其实《幼儿园工作规程》，教师的工作职责，在幼儿园都有文件可以看到。
记得特别有意思，有个老师跟我讲，她们园长在培训实习老师时，让她们读《幼儿园工作规程》。
可想而知，教师的工作职责在我们心中的分量。
当我们迷茫的时候，不知道怎么做好幼儿园工作，我们可以看一看教师的工作职责。
当我做得很满意的时候，也可以看看，是不是这些我都做到了呢？我还可以怎样做会更好呢？
我想我们要《向前一步》，嘻嘻！在迷茫的时候可以读一读《向前一步》这本书哦，也许你会有新的发现。希望大家都能做到满意的事儿，做更好的自己！
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还有，当然是……
《幼儿园工作规程》第三十六条规定,幼儿园教师对本班工作全面负责。其主要职责如下。
第一，根据国家规定的幼儿园教育纲要,结合本班幼儿的特点和个体差异,制订教育工作计划,并组织实施。
第二，观察分析并记录幼儿的发展情况。
第三，严格执行幼儿园安全、卫生保健制度,并指导配合保育员管理本班幼儿生活和做好卫生保健工作。
第四，与家长保持经常联系,了解幼儿家庭的教育环境,商讨符合幼儿特点的教育措施,共同配合完成教育任务。
第五，参加业务学习和幼儿教育研究活动。
第六，定期向园长汇报,接受其检查和指导。
教师是国家教育方针的执行者,幼儿全面发展的培养者,教师只有认清自己的职责,不断提高素质,才能完成重任。结合《幼儿园工作规程》对幼儿教师的职责要求，在教育教学中幼儿教师的具体职责应是:
1，认真贯彻执行《幼儿园工作规程》,结合本班幼儿的特点和个体差异及时制订好各类教育工作计划,并认真实施,有计划、有步骤地开展班级保教工作。
2，教师要树立对幼儿全面负责的教育观念,树立正确的儿童观、教育观,热爱幼儿、尊重幼儿,面向全体、因材施教,让每个孩子接受平等的教育,对幼儿做到关心、细心、耐心,不偏爱,坚持正面教育,严禁体罚和变相体罚。
3，认真及时制订教育活动计划,钻研教材,研究教法,引导幼儿主动学习;观察、分析并记录幼儿发展情况,因材施教。
4，科学、合理地安排幼儿一日活动,创造性地组织各项活动,正确评估幼儿的发展。教师要能在方针政策法规的指导下对幼儿进行健康、社会、科学、语言、艺术五大领域的教学活动,会设计和组织综合主题活动、单元式主题活动和幼儿的游戏娱乐、劳动、实验、参观游览等各种活动。在实践过程中,自觉贯彻保教结合的原则即保中有教、教中有保,确保孩子身心全面和谐的发展。
5，指导保育员的工作,认真执行幼儿园安全、卫生保健制度,做好幼儿生活管理和卫生保健工作。定期进行总结,不断提高工作质量。
6，进班前,必须做好一切准备工作,带班时精神集中,尽心尽责,不随便离开班级,密切