20年教龄老教师千万别等孩子上了小学,才

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01

当aoe遇上ABC

真的会搞混

闺蜜自从娃入了小学,画风就突变了。

“琴棋书画诗酒花,当年件件不离它,而今却变成,听说读写加吼娃”。

前几天又跟我大倒苦水,娃之前读了三年双语幼儿园,倒是能把牛津树L1看懂个七七八八,但拼音却怎么都学不会。

“让他拼‘y-ang羊’,居然写了‘young’,拼‘g-ou狗’,反手给你一个‘go’,写英文时也没见他写那么溜呀!”

能怎么办呢?

绝大部分当妈的都要接受现实的耳光:一个你以为会上清北哈佛斯坦福的“神童”,可能在aoe上就卡壳了。

但也没啥好焦虑的,关于自家孩子拼读错误花样百出的吐槽,无论是身边还是网络上,那都是一撸一大把,不是“爆笑”就是“渡劫”。

从“铁铁撞撞”到“悲悲撞撞”“deidei撞撞”再到“得得撞撞”,就是读不出“跌跌撞撞”;

“南征baizhai”“wai妙wai翔”,自从学了拼音,孩子就带上了五湖四海的mix口音;

明明指着“shǎo”,硬生生能拼出“si~he~ao~狗”,谁听了不想咬上一口;

这是孩子写的ü,真是字如其人,每一个都像他一样可爱,并惹人生气!

guei\guai\gu\gei?

龟:我太南了。

拼音拼音,孩子修行,父母的酷刑。

甭管是、学士硕士博士,只要一遇到教拼音,一律众生平等,没有一个能活着走出来。

02

小学退休老教师的大实话

入学拼音零基础,语文学习吃大苦

拼音这门玄学我俨然是参破不了了,好在从小区群里加到一位宝藏邻居——35年教龄的小学语文退休教师。

我赶紧带着闺蜜以及万分的诚意上门请教,一番推心置腹诉衷肠,终于拨云见日了玄机。

原来,绝不能上学后才开始学拼音!

首先,拼音没有你以为得那么简单。

它是一种抽象的表音符号,没有实质含义。

来,感受一下拉丁文的眩晕感,对,孩子看拼音也是一样一样的。

拼音学习对正确的发音示范要求很高,课堂教学时间有限,学不会的只能回家自学,但家长操着一口“*普话”上阵就不怕把孩子带偏?

再就是拼读拼写规律复杂,看看下面这张图,多少人会仰天长叹“臣妾做不到啊”!

其次,小学一年级,确实会“零基础”教学,可留给拼音的时间,其实并不多,大约也就1个月左右。

没学过拼音的就自求多福吧,指望进度放缓是不可能的。

所以,为了孩子上一年级顺顺利利(pingpinganan),最好在上大班时就开始学拼音。

那要到什么程度呢?至少要会读会拼。

随便指个拼音,得能拼得出,比如看到huáng,就能拼出“黄”;或者随便说一个字,能说出完整的音节,比如“红”字,他得能拼出“h-óng-红,二声红”。

至于拼音跟英语一起学,娃会不会傻傻分不清?

这个答案是一定的,同时学习拼音和英语自然拼读,由于一些字母发音相似,孩子可能会有短暂的混淆期。

但也不用担心,混,都是因为学得不够熟,练得不够多。

多学多练就会了,也没有混一辈子都分不清的。

03

自己教拼音

这样可保命

提前学那是毋庸置疑了,但日日听着娃的“散装拼音”宛如在滚滚天雷中渡劫,搁谁也受不了哇!

更何况23个声母、6个单韵母、9个复韵母、5个前鼻音、4个后鼻音、16个整体认读音节,再加上声调、双拼、三拼、特殊拼读规则、拼读规律等,那得多少个排列组合!

瞅瞅这张音节表,不说人山人海也算是密密麻麻了吧?

好在“名师邻居”又给了我几个“保命锦囊”:

①玩游戏快乐认识字母

把有趣的游戏同拼音学习结合起来。

比如“拼音扑克”,一方先出“牌”(拼音字母卡),还要说出:“我出……”然后对方出牌,所出的牌要能与之前出的字母相拼,如能正确拼出,则可以赢回这两张牌,最后手中牌多者为胜。

②唱儿歌巧记字母和规律

朗朗上口的儿歌中既有对拼音字形的认识,也有拼读规则的记忆。

如“像个6字bbb,小旗迎风ppp,两个门洞mmm,一根拐棍fff。”

又如“jqxy真淘气,从不和u在一起;见了小ü更淘气,吹走小ü的圆泡泡。”

③图片、实物将抽象变具体

把拼音和具体形象的图画结合起来,可让孩子学起来不枯燥,也有助于记忆。

除了图片外,实物也可帮助记忆某些字母的音和形。

例如,学习声母“f”和“t”时,“f”和“t”的字形像一根带短柄的弯头拐杖。拐杖拄地可表“f”,拐杖竖直举起可表“t",记住了弯头拐杖,就能记住“f”和“t”。

④字音结合识字拼音两不误

汉字是世界上独一无二的“表意图形文字”,它用横竖撇捺描绘出花木虫鱼、河流山川。

学龄前的儿童,看到像图画一样的汉字,可以通过形象记忆,很快地记住。

再学习拼音时,家长就可以借助认识的汉字来帮助孩子识别不同音节。

大家来对比一下:

在没什么中文基础的情况下学习拼读,无异于看“无字天书”。

但如果加上汉字,是不是就容易理解多了?

⑤桥梁书强化实际运用能力

拼音要达到熟练的程度,最重要的还要多阅读。

可以给孩子准备一些注音桥梁书,文字量从少到多,每个字都有清晰的拼音,每一页都有大幅的图画,既便于孩子阅读和理解,也有助于持续激发兴趣。

⑥拼音App寓教于乐趣味启蒙

一位退休老师那么“与时俱进”倒是很让我大吃一惊,但这也恰恰说明了,优秀的启蒙App遵循儿童认知发展规律,寓教于乐、潜移默化的学习方式已获得了部分专业人士的认可。

不少拼音App通过趣味动画、有声互动绘本、韵律儿歌、交互体验等形式,让孩子在趣味场景中高频互动,主动开口,轻松玩转拼音。

04

《洪恩拼音》

每天十分钟,轻松学拼音

自从得了“保命锦囊”,我和闺蜜的“伴读生涯”果然开启了“easy模式”,特别是用了“《洪恩拼音》App”,简直有种终于历完劫“飞升上仙”的感jio。

①拼音体系,全面覆盖

洪恩拼音拼读App具有完整的拼音体系,它全面覆盖63个拼音,个拼音组合,88首拼音儿歌……

对零起点的孩子可以说是“一次拥有全部”,所以娃还在幼儿园的家长闭眼入没问题。

②科学闭环,高效学习

App针对每一个拼音音形都设计了独有的创意交互环节,玩、认、调、读、说、练、写等环节。

让孩子学得不亦乐乎!

③语音测评,精准发声

娃读拼音时那荒腔走板的调调咱也是领教过的,多少人因此“河东狮吼”,但孩子仍“充耳不闻”。

为了让孩子们精准发音,这款App采用业内先进的语音测评系统,帮助孩子有效矫正发音。

也许老母亲的发音可以和它一样标准,但一定没有它耐心,这点App完胜!

④快乐儿歌,好听好记

洪恩拼音拼读App专门为每一个拼音独家定制了朗朗上口的原创儿歌,在听的过程中帮孩子强化理解音形记忆。

⑤重点难点,专项解析

不考试母慈子孝,一考试鸡飞狗跳,但在这款App里查漏补缺绝不会人见人愁鬼见鬼烦。

App通过形式有趣的游戏对学习中的重点、难点、易错点进行深度解析、专项训练,让孩子体验“打怪升级得道具”的快乐,果然是“自古深情留不住,唯有套路得人心”啊。

⑥海量互动,趣味拼读

App里精心设计了+互动情景,涵盖日常生活、动物、森林、海洋、交通、食物、体育、医疗、科技等众多主题,让孩子真正把学习跟生活结合在一起。

⑦拼音阅读,学以致用

APP中还有配套的拼音阅读绘本,在首页有“拼音阅读”入口,进去就能看。

每个阶段的字母学习中也穿插了绘本阅读,孩子学到哪个部分就可以使用相应的配套绘本去复习。

绘本可以选择“听”,或者“读”,每个字和每个拼音都可以任意点击发音,老母亲终于从一声声“妈妈,这念什么”“妈妈,你给我读”“妈妈,……”中解放出来。

著名教育学家苏霍姆林斯基说:“学习如果为思想感情、创造美和游戏的璀璨所照,就能成为孩子妙趣横生和心醉神迷的乐事。”

要相信,大路走尽还有数不尽的小路,只要不停地走就有数不尽的风光,学习和养娃莫不如此。

与所有咆哮式、断掌式、心梗脑梗式,甚至中风式辅导孩子拼音的老母亲共勉!

文章仅代表作者个人观点,版权归洪恩所有,如需转载请联系。




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