为加强城乡幼儿园交流互动，推动城乡学前教育均衡发展，10月23日，肥西县与蜀山区在上派镇中心幼儿园联合举行“城乡互动共同成长”幼儿园教研交流活动。蜀山区教体局幼教教研员唐金华、县教体局幼教教研员刘艳，全县名幼教美术教师参加活动。
蜀山区4位幼教名师应邀从“美术活动的创意设计与教学运用”等方面进行交流和研讨。
合肥市西园新村实验幼儿园教师胡红梅从参加市美术基本功比赛的亲身经历出发，结合绘画《小熊和小兔》和手工《一园青菜成了精》这两个命题，利用作品来解读“儿童故事插画”与“立体手工创作”的设计思路、技法运用以及在教育教学中的应用。建议在绘画中采用单幅创作、单幅插卡或局部翻页、三连幅以及四连幅等方式来表现自己的作品。
合肥市南岗幼儿园教师凌静文利用水粉作品、马克笔作品来解读“绘画作品的设计思路与构图”，以“基本技法”为出发点，结合自己的作品来分享绘画经验。在“手工作品的设计思路与材料使用”的分享中提到：废旧材料是幼儿园手工活动主要的材料，手工作品一定要紧扣主题，从主题延伸到局部的内容，其次是创意想法和整体的结构，要有主有次，更要突出主题，结合新奇、创意的想法进行展现。合肥市振兴路幼儿园教师钱新宇在“儿童故事在美术中的设计”中提出可以按照开始、发展、高潮、结束这四个方面来进行作品的创作；在“故事形象的设计”中提到要突出形象的特征、面部表情等；在“背景的搭配”中提出要体现线条的流畅、增加与主体形象的区别；在“立体手工”的制作中，要突出主体形象。合肥市中海原山幼儿园教师杨青青分享了“创意绘画”和“趣味手工”有效运用在故事教学中的经验，提出可以采用拼插法，把主要形象裁剪下来拼插到作品中来创作作品。在手工的创作中，提到选择相近颜色的材料更便于创作。
刘艳表示，幼儿教师要通过创作、观摩 作品，聆听名师经验，找自身差距、促专业发展。她要求，参加活动的教师要围绕幼儿绘画或手工设计主题撰写一篇专题研究论文或教育随笔；要创作一幅或多幅教学故事插图；要设计一件手工作品或玩教具。此次活动在送理念、传经验、相互交流中，拉近了城乡幼儿园的距离，促进了幼儿园之间美术教学中的交流和学习，实现了幼儿教师间的教学互助，共同成长。（刘艳特约通讯员：林兴勇）
声明：转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益，请作者持权属证明与本网联系，我们将及时更正、删除，谢谢。邮箱