英语启蒙如何像母语一样学英语软实力英语

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这是软实力英语的第篇原创文章。

英文和中文一样,都属于一种语言,它们的入门方法,也必然是大同小异。

语言作为一种技能,跟我们小时候学走路一样,需要父母的不断陪伴和帮助,在经历无数次摔跤之后,才逐渐获得的。

回想一下我们学母语的过程,其实并不是一个轻松的过程,至少经过了几年时间训练,并且犯了许多错误,最后才为我们所掌握。

所以,学英语有方法,但没有捷径。我们可以像学母语一样学英语,但不可能越过基础的训练,直接掌握英语。

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极限输入和输出

学英语和学母语之间,最大的鸿沟是输入量和输出量的问题。

听说读写,任何一项技能的掌握,都离不开海量的输入和输出。特别是听力词汇的积累,更是英语启蒙的重中之重。

英美小孩在开始阅读之前,已经掌握了以上的听力词汇。正如《朗读手册》的作者JimTrelease所说:“当我们有足够的听力词汇的输入之后,就会有口语输出,然后才能流利阅读,最后则是运用于写作。”

苗爸的做法,是打造学英语的环境。在苗苗的房间,有图书角,大小书架,乃至床头,英语读物无处不在,孩子触手可及,非常方便。

在孩子声带发育不完全的时候,听童谣儿歌是听力输入的重要方法。等到孩子两岁左右的时候,开始选择几首适合边唱边跳的儿歌,一个星期练一首歌,同时掌握一些基本的肢体动作词汇。

听绘本故事是听力输入的另外一个好方法。小孩都喜欢听故事,在给孩子读英文绘本故事的时候,一定要让孩子看着绘本的图画,边看边听,通过图画理解声音的意思。父母发音不太标准的,可以选择使用点读笔,孩子的好奇心会被激发,也更乐于参与听英文故事了。

除了听绘本故事之外,不看文字听音频许多遍,直到听起来非常容易,几乎能够听清楚每一个单词,听懂每一个句子的大意。

然后是边听音频边朗读,模仿英语专业同声传译的“影子训练法”(shadowingexercise),也是一个非常重要的听力输入方式。开始的时候,孩子可能跟不上速度,可以先听一句,暂停一下,再模仿跟读。然后再听读下一句,直到能够几乎同步跟读。

动画片的输入,不但是母语,也是英语听力输入的一个必不可少的阶段,但是,为了孩子的视力健康,应该限制每天的观看时间,最多20分钟。其次,要选择较初级的动画片,最好是教学片,如《迪士尼神奇英语》、《卡由》等,再过渡到语速快一些的动画片。

最后是TPR(全身反应)亲子互动,可以说是真正的自然母语式教学法。我们小时候学中文不过如此,名词看图片,动词TPR(做动作),通过实物、图片,以及动作示范,孩子就学会了基本的生活用语。

其实,一些少儿英语培训机构,或是双语幼儿园,就是通过这种方法,教孩子学英语的。许多父母担心自己英语发音不标准,一直不敢和孩子用英语互动,白白浪费了英语启蒙的黄金时间。

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学科英语

这里主要是指用英语学数理化和科学等学科。现在学英语比较方便,我们可以很容易获得一些原版的各学科教材,比如说美国加州科学教材等。

当然,也可以利用手机app,里面有许多相关的课程,或者是下载一些视频,如《扎克伯格给女儿的科学课》,我经常带苗苗观看,进行学科英语启蒙,同时也是科学启蒙的过程。

等孩子大一些,还可以让孩子观看一些BBC或Discovery的纪录片,开拓孩子的眼界,积累学科英语知识。

对于小学生来说,看科学绘本是培养孩子学科兴趣,鼓励孩子学好英语的一个良方。苗苗一直读的是《IWonderWhy》系列和《NationalGeographicKids》系列,这两套书都不错,足不出户,帮助孩子了解世事万物。

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学以致用

因为环境所限,我们的孩子学英语,使用的机会比较少,所以说,学得快,忘得也快。

亲子互动是英语学以致用的一个好方法。从小开始,父母就要和孩子同学英语,一起成长,努力成为孩子的合格的英语口语陪练。

以前练英语口语,教材比较单一,只有《英语句》,现在可以选择的材料比较丰富,苗爸使用过《美国家庭万用亲子英文句》、《每天5分钟亲子英文·亲子小对话》等。

如果没有合适的英语交流环境,自言自语就是一个不错的选择。为了提高英语的流利度,我曾经对着镜子,自言自语练英语口语。将自己的思维活动或是一日的计划,用英语表达出来。

在训练苗苗英语口语时,我使用的方法是“一分钟演讲”训练,现在开始做“一小时全英文”挑战。真要说突破英语口语的捷径,那就是不停地说,从一次一分钟,到一次10分钟,最后发展到一次说上一个小时。当你每天能坚持说上一个小时的时候,你不但英语口语水平提高了,英语口才也一定会得到大幅提升。

苗爸感悟

1.写英语故事。在训练孩子阅读能力的同时,要开始引导孩子写英语故事。阅读名著是学写作的最好途径。

2.使用标准英语。记住正确的发音。记住正确的拼写。通过大量写作,去理解英语句子结构、语调和思想。

3.观看主流的网络电视新闻,以及其他使用标准英语的节目。

经常听英语广播,播客和有声书,代替刷社交软件。

4.用大声清晰的语调朗读。

在朗读的过程中,建立自己的英语词汇,然后再去探索词汇的奥秘。

5.不要害怕犯错误。

没有人是完美的。即使是英语名家,在说和写的时候,也难免出现一些错误。

大胆开口,不怕出错,可以帮助孩子建立自信心,然后在使用的过程中自我纠正。

6.阅读英语文章,最好是印刷品。互联网上的文章,尤其是很多博客上的文章,比书籍或杂志之类的印刷作品更容易出错。

阅读的时候,反复阅读每篇文章,在阅读的过程中轻松记忆单词,不要刻意背诵单词。

我是苗爸,“职业化家庭英语启蒙训练”推广人。我会每天分享英语启蒙和高考英语相关的原创文章。

今天的分享到此结束。我们明天再见!




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