全文共字，阅读时间约为3分钟刚刚去接孩子就看到幼儿园的门口围了好多人，原来是有两个小朋友打架了，双方家长都想为孩子出口气，觉得自己家孩子受委屈了，都要找学校的老师解决问题。于是在马路上就开始对峙起来了，这个时候婆说婆有理，公说公有理，一下子好多人都过来凑热闹了。
这样的现象其实在生活中是很常见的。孩子的世界很纯粹，喜欢就是喜欢，不喜欢就是不喜欢，对一个人的善意和恶意都会表达在脸上，所以也就更容易起冲突，这个时候父母的反应很重要。
有的父母能够保持冷静，狄更斯说：“不管发生什么事，都要冷静、沉着”。如果父母处理问题的方法很绅士，这样也能够给孩子起到一定的榜样的作用。
了解事情的根本所在，客观地解决问题，赔礼道歉或者是讨回公道。这样也能够在孩子的心中画下善意的一笔，让他们在下次遇到问题的时候也能够恰当的解决。
而有的父母不分青红皂白就要让对方赔礼道歉，还没有搞清楚事情的来龙去脉就觉得自己家孩子受委屈了。
这样的行为也会影响到孩子，让孩子变得更加的无理取闹。那在孩子被打或者打了别人的时候家长如何处理问题呢？
孩子打人或是被打，家长如何处理
方法1、查清楚问题的根源，冷静处理问题
现在的很多家长，其实自己都是个孩子，年轻气盛，尤其是当知道孩子在学校受委屈受欺负了，不管三七二十一就要去理论。
也不管到底是自己家孩子受欺负了，还是他们欺负别人了。只要孩子哭了，父母就受不了了，开始喊打喊杀，一定要让学校给个说法，一点也没有家长的风度。
但其实孩子的世界很单纯，他们之间有自己的处理问题的方法，两个孩子之间有不愉快最好让他们自己去解决问题。
而且孩子之间的矛盾很多情况下都是小事，但是一旦父母介入了，问题就大了，就是两个家长之间的事情，谁都不肯让步也会将事情的矛盾更加激化。
所以说孩子的世界父母最好不要插手，父母这个时候能做的就是冷静地了解事情的来龙去脉，分析到底是谁做错了。
然后向孩子解释，教育孩子怎么正确的处理问题，教他们站在别人的立场上去看待事情，而不是插手两个孩子之间的事情，这样就算问题解决了，孩子之间的感情也修复不好了。
方法2、宝宝有打人的苗头就及时制止
孩子很单纯，当他们感到不开心的时候就喜欢动手来解决问题，毕竟他们的语言能力尚且很弱。
所以动手解决问题就成了他们最便捷的方式。但是父母一定要制止他们这种习惯的养成，告诉他们大人是不对的。
方法3、事后回顾教育，肯定孩子正确的行为
很多孩子在校的时候都缺乏正确的价值观、世界观。所以他们压根不止到自己的哪些行为是正确的，哪些行为是错误的。
这个时候父母一定要帮助他们建立正确的观念。在事情发生之后，要带他们复盘他们的行为。
父母要告诉他们哪些行为是错误的，会伤害到别人，以后不可以再做。而哪些行为是正确的。这样孩子对于自己的行为能有一个明确的认识，也对孩子是非观的建立有很大的帮助。
方法4、如果孩子做错了，教会他们道歉
斯宾诺莎说：最大的自卑表示心灵的最软弱无力。
很多孩子就算知道自己做错了，也抹不开面子去道歉，觉得道了歉就会低人一等，这个时候父母要鼓励他们能够认识到自己的错误的想法，但同时也要提醒他们向对方道歉。告诉他们只有道歉才是事情做好的解决办法。
有的孩子性格比较软弱，在家里的时候能够和父母正常的交流，但是在和朋友相处的时候总是处于弱势的一方，总是会感到自卑。
受了委屈也不会自己说出来，只是装在心里。这个时候父母就要教会孩子怎么表达自己的情绪，如何陈述事情的原委，不让孩子受委屈。
方法5、教会孩子大声说不要
很多孩子在面对别人的欺压的时候，不会说“不”。同学让帮忙写作业，他们不会拒绝，让帮忙买东西，即使不顺路，他们也会在跑一趟。
这样的孩子长大之后会活得很累，总是在为别人的生活卖命，但是从来不会想到自己，也很容易受委屈。
这个时候，父母要教会他们向不公平的待遇和自己不喜欢的事情说“不要”，面对霸陵告诉他们要反击，或者告诉家长老师，不要总是将情绪埋在心里。这样孩子在将来才不会成为弱者，不会受欺负。
方法6、安抚孩子
当孩子受到委屈的时候，其实在即是很难过的，这个时候父母千万不要用“怂”,“窝里横”等一些词汇来打击他们。
这个时候他们的内心是十分脆弱的，父母要保护好他们的自尊心，适当的安抚他们，之后再对他们进行教育。
青子育儿寄语：
孩子之间出现矛盾是很正常的事情，父母不必太过夸大或者感到担心。当发现孩子有打人的行为的时候要及时制止，告诉他们这样是不对的。
如果是自己家孩子做错了，要冷静分析问题所在，并且教育他们向别人道歉，要有承担后果和认识自己错误的勇气。
如果是自己家的孩子被欺负了，首先要判断他们的性格是否存在弱势，教育他们勇敢说“不”。