宁波市江北区世茂天慧幼儿园：“字”从遇见你——百家姓
汉字里的中国—一个巨大的文字世界，
它可能比我们想象的更加庞大、悠然。
这些字的背后有着先人非凡的想象和浪漫。
在寻觅百家姓的故事中，我们寻找文明的传承和当下的连接。
"字“关重要
前书写是学龄前儿童在未接受正式的书写教育之前，以笔或其他书写替代物为工具，具体通过涂鸦、图画、像字而非字等形式表达信息、传递信息，与同伴和成人分享交流其想法、情感和经验的活动。在探秘文字的旅途中会发生哪些有趣的故事呢？让我们追随孩子们的脚步，一起来看一看吧
你喜欢“它”吗？
中国汉字之美，在于每一个汉字都像一幅简笔画，栩栩如生，生动形象,一个字既可表达一种情感。孩子们对“字”会有怎样的想法呢？“字”的话题在孩子们中间热烈的进行中。
我喜欢字，
这样我就可以看很多的书了！
每次姐姐写字的时候，我都会在旁边看着，我想和姐姐一起写字。
我不喜欢写字，写字好难啊
“字”都藏在哪里？
我们的生活中，哪里会出现“字”呢？
帆帆“我们教室的门牌上就有字，这样我们很快就能找到自己的班级。”
闹闹“除了班级里，我家里的电视机、穿的衣服、饮料上也都有字，感觉很多东西上都有。”
粽子我的名字里就有三个字
姓氏大调查
随着讨论的深入，孩子们的兴趣点转移到了自己的姓氏上。姓的来源、姓氏的故事、班里和幼儿园里什么姓氏最多？为了解答孩子们的疑问，一场大调查如火如荼地展开了。
孩子们自由组队，有的去弟弟妹妹班级调查，有的去行政办公室，还有的去问问其他班级的老师们。
统计调查表
名字的故事
我们的姓不同，名更是不相同，名字有什么故事吗？为什么我的爸爸妈妈会给我取这个名字呢？孩子们带着疑问，又来了一次家庭调查，寻访名字的秘密。
从调查中，孩子们了解到，自己的名字都被赋予了美好的希望和祝福。
设计我的名字
我们每个人都有一个独一无二的名字，如何向更多的人介绍自己的名字呢？如果给名字装饰上美丽的图案，会不会有更多的人认识我们的名字呢？
画画我认识的字
一茶，一香，一墨，一纸。孩子们执笔画山河，体验传统书法的魅力所在。
保护我的名字
独一无二的名字，要用心守护，撕名牌游戏幼儿园进行时.....
雪消融，就万物复苏
雨飘洒，就山花烂漫
遇见字，就有春风扑面
书写字，不觉春暖花开
这个春天，把文字种进孩子们的心里
一起等待灵感发芽，理想开花