幼儿园黄金三年,做好这3点,孩子上小学更

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孩子上小学后才发现,幼儿园黄金三年,做好这3点,孩子进入小学后,学习更轻松,成绩会一直好下去。

1、认字

想让孩子上小学更轻松,首先就是要多认字。建议识字量至少达到+,能达到+就更好了。

现在的孩子,大多在学龄前识字量就很多了。

识字量少的孩子,看不懂黑板上的字,会严重影响听课效果,老师布置的课后阅读作业也无法自主完成,写作业还需要家长和老师读题,关键是读了好几遍还不能理解题意,导致做不出题、错题一大堆,非常打击孩子的自信心,败坏学习兴趣。

2、熟悉拼音

不要求会写,认识就好,了解拼读规则和标调规则。

一年级上册留给孩子学习拼音的时间只有一个多月,短短的时间内,要学会23个声母、24个韵母、16个整体认读音节、4个声调,要会读、会写、会拼,时间紧、任务重。

还有不少难点,包括需要分清bpqd、平翘舌、前后鼻音、n和l、ei和ie,ui和iu等易混淆拼音,还要掌握多种特殊的规则,比如ü是否需要去掉两点,比如声调该标在哪个字母头上等。

没有提前熟悉拼音的孩子,可以说非常吃力,甚至到三四年级都还没学透彻,家长辅导起来也很难。

3、数学计算

计算,是数学的基础,也是小学数学的重点。在学前做好启蒙,小学低年级把基础学扎实了,将来面对中高年级的四则运算、小数和分数计算时,才能游刃有余。

在学龄前,孩子能熟悉10以内的加减法,掌握10以内数的分解与组成就行。当然,如果能搞定20以内甚至以内的算术加减法,了解乘除法,那就更优秀了。

4、听读英语

英语要早一点启蒙,会更有利,学龄前时间充裕,一定要充分利用起来,听力先行,阅读随后。

小一点的时候,可以带孩子听英文版的儿歌、看原版动画片、听音频,积累听力词汇、培养兴趣是关键。

等到孩子大一点,就可以带孩子读各种英文版读物,认识字母和一些单词,慢慢引导孩子跟读,积累阅读词汇量。

学龄前做好启蒙,提升听和读的能力,培养好语感和兴趣,小学英语不用愁,而且大概率孩子的英语会一直好下去。

幼儿园三年,孩子时间充裕,又像海绵一样,迫切吸收各种各样的知识,是孩子做启蒙的黄金期,家长一定要抓紧。

否则,等到孩子进入小学后,时间紧,学习任务重,没有做好启蒙的孩子基础差,学习吃力,家长辅导困难、又容易上火,孩子跟不上,要不就会落下一些功课没学扎实,要不就需要占用睡眠时间,左右为难。

我们家孩子班里那些没做好启蒙的孩子,每天晚上都学到很晚,其他同学都睡了,他们甚至还要再学一两个小时,却仍然考不出好成绩,孩子痛苦,家长焦虑。

我咨询过重点小学的老师,查阅过很多资料,非常清楚学龄前做语数英启蒙的重要性,所以在幼儿园阶段下了足够的功夫,现在孩子进入小学了,学习轻松,经常被老师表扬,学习兴趣也很浓厚,非常省心。

我给孩子用的这本《语数英全能大课堂》就非常好,这是一本给学龄前孩子做幼小衔接的启蒙书,与一二年级课堂同步,是有声手指点读书,互动性强,孩子兴趣非常浓厚。

这本书不但适合给幼儿园的孩子做启蒙,为幼升小做准备,还适合一二年级的孩子用来预习和复习。可以充电反复使用,非常划算。

包含了拼音、拼读、+识字、+组词、36首必背古诗、数字、数的分解与组成、加减乘除法口诀、运算练习、字母、单词等,共+发声内容,非常全面。

这一本只需要几十块钱的书,就能搞定语数英全部的幼小衔接启蒙内容,比起市面上动辄数以千计的培训班,性价比非常的高。

孩子用手指点一点,就可以跟读,不费妈,孩子就可以学到知识,还可以帮助我们避免教错孩子的困扰,以免将来难以纠正。

如果你的孩子正需要进行语数英启蒙,需要做幼小衔接,那这本书就可以很好地帮到你,省钱、省心、省力,可以助力孩子将来取得好成绩,提高对学习的兴趣和信心,得到老师的偏爱。

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