“玩”具一格“教”乐无穷——浏阳市诺亚舟蒙特梭利幼儿园教师保育员自制教玩具大赛
玩具是幼儿学习、游戏和建构经验的重要载体，
对幼儿的身心发展起着重要的促进作用。
自制玩教具，是教师的教学基本功之一。
为深入贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，提高教师挖掘和开发低结构教育资源的能力，让幼儿园的玩具和材料更有利于引发幼儿的游戏和探索活动，蒙特梭利幼儿园于年4月1日--4月12日分别开展了教师、保育员自制玩教具评比活动。
01：匠心独具
班级老师结合幼儿年龄特点、发展需求，以及班级活动的实际需要，积极认真地准备。大家互相探讨，仔细琢磨，以“培养幼儿动手、动脑能力，促进幼儿全面发展”为目标，以"实用、有效、好玩、有益"为原则，结合《指南》目标，制作出一件件精美实用的玩教具。
让我们一起来欣赏一件件精美巧妙的作品吧!
02：缤纷呈现
评比中，教师们从领域、具体玩法、“玩、教”功能、创新点等方面作了详细的介绍，并现场进行了操作演示。这些玩教具取材简单、构思巧妙、兼具实用性及美观性，将玩教具功能与幼儿发展结合在一起，使教师成为幼儿学习的支持者与参与者。
教师组
保育员组
03：交流讨论
评比过后，教师们通过动手操作每一件玩教具，进一步了解其中原理及难易程度，相互交流探讨，为其能发挥更大的教育价值提出建议。
此次自制玩教具评比活动拓宽了教师创新制作玩教具的思路，激发了教师探索自制玩教具开展教育教学的积极性。同时给教师提供了一个交流展示的平台，形成了勤奋好学、奋发向上的良好氛围，实现了团队的共学、共研、共成长。