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今天想给大家介绍一本有趣的绘本——《三只杯》，主要讲的是一个关于如何管理零花钱的故事，除此之外，很多绘本都是家庭教育良好的辅助材料，家长不妨一起跟着我来了解一下这本适合亲子共读的绘本吧，让中国缺失的财商教育从现在开始得到改善！
一、《三只杯》绘本简介
该绘本是由美国作家托尼汤斯利、马克圣杰曼以及美国画家普尔威力所共同创作，并由我国刘兰兰所翻译的，于年获得美国儿童也是阅读者少儿图书奖。《三只杯》适读于3-9岁的孩子，并能够从阅读当中让孩子产生理财意识。
绘本主要讲述了主人公我在生日那天收到了爸爸妈妈给我的三只破旧的咖啡杯子，正当我感到疑惑的时候，父母又拿出了第二份生日礼物——一份可是随意支配的零花钱。
在父母的建议和帮助下，我把零花钱按照自己的意愿分放在三只杯子中——一只杯子用来存钱；一只杯子用来消费；而另一只杯子的钱则用作帮助别人时使用。在父母的各种引导下，我的三只杯子里钱越来越多，也越来越平衡，我也越来越自豪、开心和满足。
二、从三个不同的角度赏析绘本
1、从作者的创作角度
这本绘本以生动有趣的形式，将一个孩子开始接触理财、最后懂得如何自己理财的过程用图片的形式描绘出来，并配有适中的文字，能够让年龄小一些的宝宝们也能读懂绘本的意图。
创作这本绘本的作者，其实并不是一个写故事的作家，他是一位美国企业首席财务官以及财经专家，可以一位很厉害的经济学家，那为什么他要创作这本绘本呢？其实从某一种角度来看，他是希望孩子从儿童时代就能够学会理财的启蒙知识，开始接触经济财政的奥秘，而不是等到了一定的年纪才来开始涉及理财的相关知识，这样其实是限制了孩子的理财能力和自我约束能力。
在绘本的封面，我们可以看到三只杯子上用画着用胶带写上的英文名give爱心、save储存、spend消费，也是间接的阐述了整本绘本的主题和给孩子们建立正确消费观的三个重要的建议。
2、从父母阅读者的角度
在绘本的开头，主人公小男孩非常期待父母送给他的这份生日礼物，并且绘本当中爸爸妈妈对孩子说：我向你保证，这个礼物将会带着你踏上一段神奇的旅程。父母一种奇妙有趣的方式来让孩子逐渐的开始踏上理财的学习之旅。
在美国很多家庭的父母从小就已经开始培养孩子的金钱观念，美国的家长喜欢在孩子还在上幼儿园的时候就给予他们一定的零花钱，并且任由他们支配，但是在中国，很多父母其实并没有注意到孩子理财方面能力培养，就像每年过春节，孩子的压岁钱经常不是在孩子的手中，而是必须要上交给父母，由父母统一保管和储存。
曾经有人采访过一些已经上小学和初高中的孩子，询问他们这几年的压岁钱都去了哪里？百分之八十孩子都说在父母那里。这就足以说明中国的，理财启蒙教育做得还不是很好。
在阅读这本绘本当中，很多中国父母也许会认为这么小的孩子哪里会懂得理财观念呢？就算要培养他们的财观念，我又应该从哪个方面入手呢？毕竟自己的理财观念也不是十分的正确。可能从父母的角度，他们更多的是带着这些疑惑去阅读这本绘本，但是在和孩子共读的过程中，父母也能够从孩子的阅读状态去了解他们对理财是否感兴趣，如果他们，也像图画中的主人公小男孩那样，开始对理财方面有一些好奇，家长不妨将这方面重视起来。
3、从孩子的阅读角度
5到12岁是孩子理财的关键期，而五岁则是孩子理财的一个门槛，其实在五岁之前，孩子大多数都没有办法理解抽象的概念，虽然他们不能像经济学家那样，通过精准的运算来计算出金钱的利润，但是孩子们有了具体的食物，她们就会非常的感兴趣，并且开始意识到原来这是自己可以支配的零花钱。
在阅读这本绘本的时候，大多数的孩子可能会被图书当中的画面所吸引，包括小男孩看到三个杯子之后茫然的表情；他是如何将自己的零花钱放到每一个杯子当中；甚至是三个杯子的命名等等。不认识文字的孩子，他们往往就会被图画的色彩、人物的形象吸引，而已经有能力开始自己识别文字的孩子，他们就会开始了解这个男孩到底在做什么，从而逐渐的对理财产生兴趣，觉得自己也有零花钱也可以试一下。
孩子的世界其实并不复杂，在观看这本绘本的时候，不会像大人一样想着看完之后我一定要获得什么，孩子更多的会