幼儿园是孩子成长的乐园，也是孩子获得启蒙教育的乐园。在现代幼儿园的设计过程中，需要将教育理念融合在其中，这样的幼儿园设计才能给孩子的成长带来好的效果。
混龄班的设置对培养幼儿的集体观念和交往能力有很大帮助，在空间设计上，它可以使不同班级和年龄的空间更加开放，有利于不同年龄儿童之间的交流与合作。年龄稍大的可以自发帮助年龄较小的幼儿。一旦年幼的孩子模仿年长的孩子，他们通常会以身作则，给比自己小的孩子做榜样。
孩子的认知能力一部分是由父母和老师的引导，另一部分则是通过不断接触和探索周围环境而发展起来的。因此，对于儿童来说，在空间和生活中自我发现比强迫灌输的方法更为有效。因此，在幼儿园空间上，需要注意空间的多样化，将空间功能性转变为多样性。
凯司的使命：创造孩子最喜欢的生活场所和生活方式。
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