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年上半年中小学教师资格考试幼儿园《保教知识与能力》真题与参考答案
一、单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分）
1.《幼儿园工作规程》规定，新生入园时，幼儿园要进行（）
A.幼儿知识与能力测评
B.幼儿智力测查
C.幼儿家长测评
D.幼儿健康检查
2.幼儿通过塑造角色表现文艺作品内容的游戏是（）
A.角色游戏
B.结构游戏
C.智力游戏
D.表演游戏
3.在科学活动《奇妙的气味》中，教师准备了分别装有水、食醋、酱油等液体的瓶子，请幼儿看一看，闻一闻。幼儿在活动中使用了什么方法？（）
A.实验
B.参观
C.观察
D.讲述
4.下列各项中，不属于课程四要素的是（）
A.课程设计
B.课程目标
C.课程组织与实施
D.课程内容
5.妈妈带3岁的岳岳在外度假。阿姨打来“你们在哪里玩？”岳岳说：“我们在这里玩。”这反映了岳岳思维具有什么特征？（）
A.具体性
B.不可逆性
C.自我中心性
D.刻板性
6.“做人，做中国人，做现代中国人”这一教育目的提出者是（）
A.张雪门
B.陶行知
C.陈鹤琴
D.张宗麟
7.保护幼儿听觉器官的正确做法是（）
A.引导幼儿遇到噪音时捂耳、张嘴
B.经常帮助幼儿掏耳、去耳屎
C.要求幼儿捏住鼻翼两侧擤鼻涕
D.经常让幼儿用耳机听音乐、故事
8.小明搭房子时缺一块长条积木，他发现苗苗手里有一块，就直接过去抢。小明的这种行为属于（）
A.工具性攻击
B.言语性攻击
C.生理性攻击
D.敌意性攻击
9.毛毛第一次看到骆驼时惊呼道：“快看，大马背上长东西了。”按皮亚杰的理论，毛毛的反应可以用下列哪个概念解释？（）
A.平衡
B.同化
C.顺应
D.守恒
10.儿童认为规则是由有权威的人决定的，不可以经过集体协商改变。这说明儿童的道德认知处于（）
A.习俗阶段
B.他律道德阶段
C.前道德阶段
D.自律道德阶段
二、简答题（本大题共2小题，每小题15分，共30分）
11.教师应当如何对待不同气质的幼儿？请举例说明。
12.体育活动中活动后，教师分别可以从哪些方面判断幼儿的活动量是否适当？
三、论述题（本大题1小题，20分）
13.幼儿园教师应当具备哪些专业能力？
四、材料分析题（本大题共2小题，每小题20分，共40分）
14.材料：教师为幼儿制作了一个玩具灶（右图），投放了羽毛、棉花、小木棒、乒乓球等不同材质的物品和扇子，让幼儿猜测哪些物品能被风吹起来并进行验证。
小牛猜想羽毛和棉花能飞起来，就开始扇风，结果发现他们确实能飞起来。他使的劲大了，发现乒乓球也能飞起来了。一直旁观的小霜惊讶地说：“原来用劲儿扇乒乓球也能飞起来呀！”
问题：游戏中小牛、小霜都在学习吗（4分）？请分析说明理由。（16分）
15.材料：在某幼儿园大班的家长座谈会上，家长们纷纷提出：孩子快上小学了，幼儿园应减少游戏时间，增加算术、识字等教学内容，以便于孩子适应小学的学习生活。
问题：（1）请根据上述说法，分析家长观念中存在的问题。（10分）
（2）请针对问题，提出解决方法。（10分）
五、活动设计题（本大题1小题，30分）
16.幼儿园准备组织一次春游。大一班的小朋友很高兴，有的说要去这里玩，有的说要去那里玩；有的说坐地铁去，有的说还是乘汽车好；有的在谈论自己要带什么美食……陈老师想，既然小朋友有这么多问题，那么是否可以生成一个教育活动，带着小朋友一起研究解决这些问题呢？
要求：请帮助陈老师设计一个“我们要去春游了”的教育活动，写出活动目标、活动准备和活动过程。
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