#学前教育#众所周知，自从国家放开二胎政策以来，入托入幼难成为家长们面临的重大现实问题。但更让家长不放心的是，因为幼儿园管理水平的参差不齐以及幼儿教师的素质良莠不齐，导致了很多恶劣虐童事件的发生。为了规范幼儿阶段的办园行为，国家近期发布《中华人民共和国学前教育法草案（征求意见稿）》，向社会广泛征求意见。其中提到了拟禁止六种人员从事幼儿教育工作，可以说让家长吃了一颗定心丸。
这部法律草案的第五十条从业禁止明确规定：幼儿园聘用教师、保育员、卫生保健人员或者其他工作人员前，应当进行背景查询，有以下情形之一的，不得聘用：
被剥夺政治权利或者有犯罪记录的；因实施虐待儿童、性侵害、性骚扰等行为被处以治安管理处罚或者行政处分的；有吸毒、酗酒、赌博等违法或者不良行为记录的；患有精神性疾病或者有精神病史的；有严重违反师德行为的；有其他可能危害儿童身心安全，不宜从事学前教育工作情形的。
近些年来，幼儿园虐童事件频发，有些虐童事件手段残忍，令人发指，震惊国人，比如前几年的某些教师对女童用胶带封嘴，还有的竟然用针和牙签等锐器扎幼儿身体，还比如红黄蓝幼儿虐童事件等等。
为了遏制这样恶劣的行为，国家在《刑法修正案(九)》规定，“对未成年人负有监护、看护职责的人虐待被监护、看护的人，情节恶劣的，处三年以下有期徒刑或者拘役。”将原刑法中界定虐待罪的主体是家庭成员扩展为“负有监护、看护职责的人”。
虽说事后法律的严惩也可以对某些不良老师形成威慑，但作为家长，更希望这样的事情不要发生。尤其是幼儿阶段，虐童行为往往会对孩子的心理、性格发展造成终身的阴影，伤害一旦发生，惩处作恶者也无法换回孩子的健康成长。所以《学前教育法（草案）》拟禁止六种人员从事幼儿教育工作，可以说是防患于未然。
另外，《学前教育法（草案）》四十一条还拟规定实行幼儿园教师资格制度。对于已取得其他教师资格的，也必须经省、自治区、直辖市人民政府教育行政部门组织的专业培训并取得合格证书后，方可在幼儿园任教。也就是说，对于一位中小学教师而言，也不是想从事幼儿教育工作就可以直接从事的。这一做法可以说充分考虑到了幼儿教育的特殊性。
相信随着《学前教育法》的出台，随着法律中预防性措施的逐步落实，幼儿园的整体教育水平必将得到提高，孩子们的成长环境也必将得到极大改善。真心希望幼儿园能真正成为孩子们的乐园，每天孩子们都高高兴兴地去上幼儿园，而不是愁眉苦脸，这样家长才能放心地把孩子交给幼儿园的老师。
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