昨天跟朋友聊天时，她说到最近有一次因为工作原因没有到幼儿园接四岁的女儿贝贝。
一开始，贝贝并没有着急，和其他几个小朋友在教室里玩。后来，当班上的其他小朋友都被家长接走之后，贝贝便坐在座位上哭了起来。老师见状，赶紧走过去安慰她，而她却哭着说：“妈妈不要我了，怎么办？”
老师安慰道：“别着急，妈妈是有事给耽误了，一会儿就来接你了。”为了转移她的注意力，老师还播放了她最喜欢看的动画片，但是贝贝却一直闷闷不乐的。
后来，朋友去接贝贝时，她并没有像往常那样高兴地跑过去，而是委屈地大哭起来，并抽泣着问：“妈妈，你是不是不要我了？”
朋友急忙说：“傻孩子，妈妈就你一个宝贝，当然要你了。”
“那你以后能不能早点来接我呢？”
“没问题，妈妈下次一定会准时来接你的！”听到妈妈这样说，贝贝停止了哭泣，跟着回家了。
当孩子到了四五岁的时候，会进入情感表达敏感期：突然非常依恋父母、黏着父母，对父母的态度、情绪非常敏感、脆弱，会因一点儿小事而哭哭啼啼。
作为父母，我们要走进孩子的内心世界，读懂他的情绪，并尽量满足他的情感需求。
解读孩子的情感表达敏感期
情感表达敏感期：4-5岁的孩子，进入该时期，会表现出非常依恋父母、粘人；对父母的态度、情绪非常敏感；变得比之前脆弱。
像上面朋友家女儿贝贝，如果放在4岁以前以前，也许不会有如此的表现，但是当她对情感有了更深刻的认识之后，就会对父母的态度变得敏感，会因为一点小事就觉得委屈，甚至认为妈妈不要自己了。毫无疑问，这就预示着孩子进入了情感表达敏感期。
情感敏感期是孩子从依恋走向独立的过程，在这个阶段，父母要尽量满足孩子的情感需求，只有获得情感满足，孩子才能安安心心的走向独立，他要有足够的爱来确定，无论如何父母都是爱他的，支持他的，然后才能独立。
孩子为什么会经历这样一个特殊的敏感期呢？
主要有三个方面的原因：
其一，与父母的分离
在孩子三四岁之前，父母一直用自己无微不至的爱陪伴着他成长，他已经习惯了父母给予他的爱。但是，到了三四岁的时候，孩子要上幼儿园了，这意味着他要离开朝夕相处的父母，要面对一个陌生的环境，这种改变自然会让他表现出不安、恐慌。
其二，认识到表达情感的喜悦
当孩子逐渐意识到包围在身边的爱时，他内在的情感世界被唤醒了，他突然发现，情感世界是可以互动的。
所以，他就会学着父母的样子，用亲吻、抚摸等形式向喜欢的人表达自己的情感。当孩子通过自己的方式表达爱后，就会有一种情感得到释放后的巨大喜悦。
其三，对感情有了深刻认识
对于三岁之前的孩子来说，当他与父母分离时，会大声地哭闹，这是因缺乏安全感而自然流露的一种情绪反应。
但是，到了四岁之后，他有了丰富的情感，对情感也有了更深刻的认识，如果父母没有陪伴他，没有及时去幼儿园接他放学，他就会伤心、哭泣，会觉得这是父母不爱自己的表现。
然而，面对孩子在这一敏感期的种种表现，很多父母因为不理解将其定义为脆弱、承受能力差、爱哭等，会因此而无视他的感情，甚至会压制他把自己的情感表露出来。
这种做法是不对的，因为，任何一种情感只有表达出来，才有积极的意义，而且，人的生命是依靠爱来生存和发展的，一个人的童年情感经历将会决定他将来的情感状态。
所以，当孩子的情感表达敏感期到来的时候，我们要尽量满足他的情感需求，要学会接纳他的感情，从而让他拥有更丰富的情绪和更有意义的爱。
对于黏人的孩子，父母要给予表达情感的自由
孩子特别喜欢黏着妈妈或爸爸，对妈妈的态度、情绪非常敏感，非常依恋。
这说明孩子并不是脆弱的，而是开始表达情感，