孩子上幼儿园需要识字吗资深语文教师道出2

我的婆婆教了二十多年小学语文,并且拿了很多奖项,我和她儿子结婚生子后,三代人一直是分开住,关于孩子的教育,也是以我们夫妻为主,因为小时候吃了太多学习的苦,我一直提倡快乐教育,孩子在幼儿园,就没有让他学太多的知识。

但有一次婆婆带孩子去商场购物时,发现儿子的识字量明显不如同龄孩子,回来就跟我沟通这个问题,并向我普及了孩子在幼儿园阶段需要识字的三个原因。

一、跟不上课程进度,丧失自信

一个不识字的小孩,在上小学时会受到很大的影响。幼儿园阶段,老师可能会给那些学习不好的孩子给予一定的照顾。但在小学阶段,老师可就没有那么多的耐心了,老师的每节课都是有进度安排的,不可能为了一个学生而影响到整体教学进度。而且,汉字是所有学科的基础,如果孩子不识字,把大量的时间放在学习基础知识上,不仅打击他们的自信,丧失对学习的兴趣,还会耽误其他学科的学习掌握。

所以,一定要足够重视这个问题。

二、影响学习成绩

一二年级,老师上课时还会给孩子们读题,帮助他们更好的学习理解题意,可到了三年级,老师就会让孩子们自己阅读题目做题,所以,晚学不如早掌握,自己认识字,看懂了题目要求,自然也就能做出题,做对题了。并且,当其他小朋友还在依赖老师读题的时候,自己的孩子可以独立完成题目,不仅可以提高学习效率,对孩子的自信心也是极大的鼓励。有助于他们提升自己的学习成绩。

听完婆婆的解释,我这才恍然大悟,原来上幼儿园的时候,就应该学习识字了。但是孩子马上就要上小学了,恐怕为时已晚!

婆婆看出了我的担忧,提出让孩子跟她住一段时间,她有办法帮助孩子尽快识字。想起婆婆有着二十多年的教学经验,我当机立断,把孩子交给她了。

这样过了大概有两个月,当我再次见到自己的孩子时,他认识了许多生活中能用到的文字,我对这种变化自然十分高兴。

于是就问婆婆到底用了什么办法,见效这么快!婆婆没有立即回答,而是拿出一套《学前识字字立体翻翻书》。

她告诉我,家长可以和孩子一起使用这套《学前识字字立体翻翻书》。因为里面设置了很多有趣的游戏场景,采用全景大图,通过翻翻卡的形式,家长可以和孩子在玩一个场景时,认识相关主题的很多汉字和词语。

比如下图的翻翻沙漠,家长就可以和孩子了解沙漠这个场景,认识其中的植物和动物名称,“仙人掌”,“绿洲”,“蜈蚣”,“骆驼”等。并且在认字过程中,还能充分调动孩子的触觉和视觉,帮助他们建立起知识的深度和广度链接,让他们在翻阅的过程中体会到汉字的博大精深。

并且这本书还为孩子使用的安全性与便利性进行了充分的考量。全书采用圆弧形的内页,防止孩子在翻阅过程中手指被割破,并且书的走线也很耐用,省去家长对孩子撕破书的担忧。

书中更有大约张的卡通图片,动物形象可爱生动,不断提升孩子的阅读兴趣,帮助他们更快更准地建立自己的识字库。

通过婆婆的详细讲解,我自己又翻阅了两遍,发现这本书确实能为家长节省不少精力,也能帮助孩子认识不少汉字。如果您的家中也有适龄孩子,可以为他们准备一本,毕竟,谁都不想自己的孩子因为不认字而耽误小学课程。

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