文｜凝妈悟语
有朋友问“审美能带给孩子什么，哪些途径能提升孩子的审美能力？
看到“审美能带给孩子什么？”我一下子想到不久前发生的一件事。
带5岁多的二宝去吃早餐，他点了好几样食物，我们以为他自己点的应该会狼吞虎咽地吃起来吧，结果唧唧歪歪地说这也不好吃、那也不好吃，还说一些不开心的事情，就是不好好吃饭，满脑子想的都是负面的东西，情绪低落。
我就跟他说，生活中处处都是美，你多去发现一些美好的事情，在简单的事物中找到乐趣，你的心情也会变好，吃饭也会觉得香喷喷的。
我立即给他做了示范，解下绑粽子的细线，给他演示：你看这条线，蓝白相间、细细长长，是不是很漂亮啊？以前还没见过这样的线呢？
二宝看了使劲点点头答应着。
我又说：这条线还能变出很多花样，我们小时候玩的游戏叫做翻周，两个孩子一起玩，永远玩不够，可快乐了。
然后我把线缠在手上做出造型，让爸爸配合，变出了不同的样式。
二宝看到一根细线原来如此变化多端，我们还玩得不亦乐乎，他也被感染到，情绪舒展开来，一会儿把一个鸡蛋吃上了，向我们炫耀：你看你看，我吃完鸡蛋了。后来快速吃完了早饭。
临走的时候，我把细线缠成一个圈套在了二宝的手上，说：你看，还能做成手链，真好看。
二宝非常认同，一路上都用手不停摸着这个临时起意做成的手链。
在路上，我也不放松对他的继续教育，用实际行动引导他去发现美好的事物。让他看路边争奇斗艳的小花、绿油油的草坪、鳞次栉比的楼房、形状各异的白云，我用相机拍下照片，突出我描述的美景，拿给他看，让他知道我眼里的美是什么样子的。
他也很快学会了，走不了几步远，就很欣喜地说：妈妈，我也发现美了。就这样，一路走、一路看，心情都很愉快。
从这件事看出，让孩子学会审美，对于改善情绪太有用了。当然审美对未来还有很多帮助，像穿衣打扮、学业成绩、生活品味等等，但是对幼儿园的孩子来说，能解决情绪问题就非常具有现实意义，毕竟孩子的心情就像六月的天气说变就变。
那么，还有哪些途径能提升孩子的审美能力呢？利用我们手头的资源进行潜移默化地教育非常方便。
1、在阅读中发现美
孩子们都有很多绘本、适龄读物，这是唾手可得的素材，我们可以教孩子去发现文字的美、图画的美、语言的美、故事的美，孩子看得多了，就能学会去捕捉各种厚重的美。
比如我给二宝读了一本关于文字的书，他开始不喜欢，我就很兴奋地给他讲具体有多好看、多有意思，他也自己找了一本来看，还反过来告诉我真好看。
像乌龟的“龟”字，甲骨文特别形象可爱，后期的演化变得越来越复杂，二宝表示最喜欢甲骨文的字形。
像绿水青山的图片，云雾缭绕、大气磅礴，只要指给孩子看、再加一点语言描述，孩子就能看到美好的部分。
像唐诗“人闲桂花落、夜静春山空”，给孩子解释一下描述的场景，孩子也能感受到它的美。
像一些耳熟能详的小故事，龟兔赛跑、闻鸡起舞，有趣又有教育意义，我们讲的生动，孩子就能发现它的美好之处。
2、在生活中发现美
日常的穿衣打扮、家居陈设都是审美的素材，不一定和别人比，也没有固定的标准，自己感觉干净、清爽、舒服就是一种美。
在大环境下，孩子接受的是潜移默化的影响，我们做好各方面表率就是对孩子最好的教育。
对孩子个人来说，能进行实际体验的是他自己的文具、玩具、手工等等，更多让他自由发挥想象，我们给予及时的鼓励、适当的指导就可以。
比如孩子们都喜欢画画，开始画的可能四不像，我们不要急于否定他，而是让他说出自己心中所想，再回去看图画，就能发现包含的美，然后稍微给他指点一下，让画变得更完善一些。随着年龄的增长，孩子见得多、表现力强了，会画得越来越让更多人感到美。
比如孩子喜欢用玩具摆出一个场景，我们就给他拍下来，让他通过镜头看看有什么特别之处，他会为了让场景变得更好看而不断改进。二宝经常把恐龙玩具放在不同的位置、摆出不同的造型，他认为是很美很满足的事情。
3、在游玩中发现美
现在的孩子没有宅在家里的，都是外出长身体、长见识，也是提升审美能力的重要途径。
外面的世界可就太丰富了，美好俯拾即是，注意指给孩子看就好了。
像路边的花花草草，有不同形状、不同颜色、不同大小、不同造型，即使不起眼的地方也藏着美好，让孩子注意更多细节。
像路上来来往往的车辆，同样有着多种特征，也是特别吸引孩子眼球的地方。
像公园里的标志牌、引导牌，也有相同不同之处，起到各种作用，都讲给孩子听。
像游乐园里的各种游乐设施，小火车、旋转木马、碰碰车、滑梯等等，都有着鲜艳的颜色、卡通的造型，在玩得开心时也学会欣赏另外的美。
像动物园里的各种动物、植物园里的各种植物、各个地方的水系和森林、蓝天白云等等，美真的是无处不在，只要我们让孩子去看，孩子就能学会发现美。
写在最后：审美带给孩子的不仅仅是传统中的品味问题，还可能会改善孩子的情绪、提高孩子的成绩，是一件让孩子感到幸福的事情。提高审美能力的途径非常多，上面列举了3种也只是抛砖引玉，希望朋友们随时随地发现、随时随地引导，让孩子具有更高的审美能力。
我是
凝妈悟语两男孩妈妈，10多年育儿经验
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