国家大力发展托育的号角吹响三年半，幼儿园下沉办托育的议题，已经从最初的被质疑、被否定，逐渐演变成为了行业共识，不再讨论“做不做”，而是聚焦“如何做”。
不过，先行下沉托育的幼儿园园长和投资人，在实践中遇到了不少难题，他们发现，托幼一体化远不是简单复制幼儿园模式就能搞定的。托幼一体化到底该怎么做？幼儿园和托育之间，有哪些壁垒？行业中，有成熟、成功、可借鉴的经验吗？
《托幼瞭望》把这些问题抛给了暖房子联合创始人、运营副总监江熠楠。为什么要请一个以“纯托育”著称的品牌来解答？这得提到暖房子的品牌背景——斯坦丁教育集团。
斯坦丁教育集团成立于年，最先落地的业务是幼儿园，目前在四川运营了7所“斯坦丁幼稚园”。年初，集团推出托育品牌“暖房子”，截至目前，已经在全国6座城市布局了18家“暖房子托育中心”，以及2所普惠性质的“小暖苗托育中心”。
在这样的背景下，暖房子实践托幼一体化就有了天然优势。从年底开始，暖房子就尝试用托育经验反哺幼儿园。几年下来，集团的7家幼儿园都开设了托育板块，探索园中园模式，从最初只能招到5个孩子，发展到如今满班且需要排队的状态。其中龙泉驿区的托幼一体园中园项目率先探索了一址双证模式，并荣获成都市优质示范托育机构，成绩喜人。
划重点：托班≠托育
江熠楠指出，还是有很多园长和投资人，没有真正搞清楚“托育”的概念，会简单地将幼儿园里的“托班”和“托育”划等号，认为办了托班，就是做了托育。这种概念的模糊，是大家在下沉托育时会踩坑的重要原因。
对此，江熠楠强调，「托班」和「托育」虽然都姓“托”，但存在本质差异，托班≠托育！
首先，托育的概念大于托班，托育包含了托班，而托班是托育的一种形式。
其次，托育和托班服务群体的年龄不同。托育，服务的是0-3岁年龄段的所有婴幼儿；幼儿园的托班，通常只服务2-3岁的宝宝。
第三，托育的形式要丰富得多。为了满足不同年龄段的照护需求，托育会依据月龄划分班级，按照国家卫健委的标准，托育分为乳儿班（6-12个月）、托小班（12-24个月）、托大班（24-36个月）三种。不同的托育机构，下沉的年龄段不同，有的在1.5岁左右，暖房子则是从0岁开始，最小入读宝宝只有34天。托班则不会有这么多形式。
第四，家长的诉求不同。大多2-3岁托班孩子的家长，会