在许多家庭中，到底孩子多大就必须要开始读书的这个问题是一个非常令人头疼的麻烦，甚至一度成为激烈的婚姻争吵话题。林林的父亲反对孩子的阅读能力，他坚持认为孩子们应该在学龄前玩得开心。过早的阅读和阅读会扼杀他们的想象力和兴趣；看到其他家庭同龄的孩子可以自己阅读童话，非常焦虑的林林妈妈坚持认为，孩子越早阅读越好。当他上小学的时候，读书就太晚了。
谈到孩子的阅读能力，每个人都有不同的看法。许多人认为，孩子们必须在幼儿园学到一些东西，老师教得越多越好。所以，家长在给孩子找幼儿园的时候通常都会找那些重视文字教育的幼儿园。当然，也有家长认为学龄前儿童应该知道一些简单的字符就好，因为过早地让孩子接触学习和阅读，只会让他们对学习的兴趣慢慢减少，甚至产生厌恶心理。无论如何，当我们的孩子到了小学以后，老师就一定会教我们的孩子进行阅读，为什么要在还没到时间的事情上麻烦自己还麻烦孩子呢？所有人都会想问，到底该不该要求学龄前儿童阅读呢？
一些权威教育专家声称，学龄前儿童玩得开心是最重要的。阅读会扼杀孩子的想象力和创造力。那么，对于有学龄前儿童的家长来说，他们应该听从教育专家的建议，还是按照“别人家的孩子”的步骤来学习阅读呢？
在网上，我曾经看到一位宝妈写的这样一封求助信：我的孩子目前所在的幼儿园明确表示，孩子在7岁之前不会被教导阅读；原因是早期的认知会禁锢孩子的思维。但孩子的母亲认为，如果不尽快认字，小学毕业后学习将非常困难；现在很困难。我不知道该怎么办？
著名教育家、作家尹建利老师说：不管孩子多大，教孩子读书没有错！错误的是，很多人一直都很功利，用错误的方法教孩子读书，这破坏了他们的学习欲望，而读书只是一个替罪羊。事实上，著名教育家蒙台梭利提出，孩子在学龄前就可以掌握数百甚至数千个单词。但前提是从孩子的兴趣出发，找到合适的方法。
否则，如果我们过于功利，只