小男孩3岁左右的时候，出现了口吃的现象，一紧张就会憋红了脸颊讲“我——我——我——我——”，说不下去的时候就一脸求助地看着妈妈，希望妈妈可以帮自己的忙。
刚发现孩子口吃的时候，上网查资料，了解口吃的原因，以及如何调整，一家人就齐心合力地帮助孩子，孩子的口吃才算好转了一些。
结果到了幼儿园，环境的压力扑面而来，小朋友们开始模仿他说话，有时候还会在他口吃的时候，心急地帮他说话，导致这段时间，孩子口吃的情况又开始反复。
有一次，小男孩参加英语汇演，每个小朋友都要上去唱一首英文歌，老师反馈说，轮到小男孩时，孩子很紧张，以至于连自我介绍都没说清楚，后来，有一个急性子的小朋友直接跑到讲台上说，“我来帮你。”
事情进行到这里，孩子再也忍不住了，直接在台上大哭了起来。
男孩妈妈带他回家后，很担心孩子在幼儿园里遭受的压力太大，挫折感太强，最后不仅改不了口吃，还会造成更深的心理伤害……
导致孩子口吃的原因非常复杂，如果调整方向错了，往往事倍功半。可能不仅改不了口吃，甚至造成更严重的不良影响。
孩子口吃的原因你知道吗
1、母亲孕期患传染性疾病：
母亲在怀孕期间患传染性疾病，容易导致孩子口吃，怀孕期间营养不良也会引起孩子口吃，因此准妈妈在怀孕期间要做好全面的护理工作，避免细菌病毒感染，合理调整饮食结构增强身体素质。
2.语言神经中枢发育不良或神经生理异常
与发音、对语言理解甚至读书写字有密切关系的神经系统发生障碍。
3.心理原因
如精神紧张、焦虑、应激。精神因素是引起口吃的主要原因。
4.生理疾病
如儿童脑部感染、头部受伤以及患百日咳、麻疹、流感、猩红热等传染病后也易引起口吃。
5.模仿和暗示。
警惕口吃的三大危害
1、口吃影响性格：
口吃会影响到孩子的性格，孩子说话时会出现结结巴巴的现象，会引起其他伙伴的嘲笑，从而会引起孩子沉默寡言，会影响到孩子性格的发育，大多数的孩子会出现性格内向或孤僻等情况。
2、口吃影响学习：
口吃会影响到孩子的学习能力，口吃的孩子往往有疑难问，这样就会增加孩子的学习困难，容易导致孩子学习能力差，口吃孩子学习能力差会受到老师和家长的批评，这样就会形成恶性循环。
口吃会影响孩子的表达能力，孩子讲话时会出现词语不达意的现象，会影响到孩子日常正常交际，也会对孩子的前途造成不良影响，孩子口吃需要引起父母的重视！
天津圣安儿少精神科范玲强调最重要的是，别给孩子太大压力，先让孩子能够轻松自如地开口说话，然后再考虑说得好不好。
先让孩子觉得说话是件轻松自如的事，让他愿意开口讲话，然后再考虑说得好不好、对不对。
孩子意识不到自己说的「不对」，他只是喜欢实验各种声音和顺序。请不要过度挑剔，给孩子太多压力。
教孩子一边说话一边自如地使用身体语言。如果说话时孩子心不在焉，要告诉他「说话时看着对方的眼睛」。
每次孩子说话时，大人都应该认真听，让孩子觉得他说的东西很重要，就能说得更清晰。
要纠正孩子的发音，可以等孩子说完之后再用正确的发音重复一遍。说得慢一点、清晰一点，让孩子自己听到应该怎么说。