齐鲁网·闪电新闻2月16日讯全国有约23万所中小学、29万所幼儿园，区域和校际差异很大。近年来，有关部门在加强中小学幼儿园校（园）长队伍建设上采取了诸多措施，但总的看，全国中小学幼儿园管理水平仍参差不齐，校（园）长责任意识不够强、履职尽责不到位的情况仍不同程度存在。2月16日，闪电新闻记者从教育部官方网站获悉，教育部出台《关于开展中小学幼儿园校（园）长任期结束综合督导评估工作的意见》（以下简称《意见》），强化中小学幼儿园校（园）长职责的重大举措，加强学校督导、推动提高中小学幼儿园管理水平。
《意见》指出，中小学幼儿园校（园）长综合督导评估的对象为具备独立法人资格的中小学幼儿园校（园）长（含民办和中外合作办学机构），暂不包括特殊教育学校。其中，义务教育学校包括小学、初中和九年一贯制学校，普通高中学校包括高级中学、完全中学、十二年一贯制学校和中外合作办学机构。
为确保综合督导评估的权威性、客观性、公信力，《意见》提出了3个方面的明确要求，其中强调评估对象要全覆盖。中小学幼儿园校（园）长任期结束综合督导评估原则上以5年为一个周期，覆盖周期内所有任期结束的校（园）长。校（园）长离任及学校（幼儿园）发生重大事故时，应在当年接受综合督导评估。
闪电新闻记者吴丽兰报道