浙江24小时-钱江晚报记者梁建伟通讯员施逸琪
为更好地发挥省一级幼儿园的引领作用，促进结对园所幼儿教育的发展，近日，杭州市西湖区午山幼儿园教师一行3人在副园长李霞老师的带领下，来到贵州省黔东南州镇远县羊坪镇中心幼儿园开展送教活动。
教学展示篇
此次午山幼儿园选送了两节教学活动进行送教，借此次活动契机，羊坪镇中心幼儿园段园长邀请集团总园李定芳名师工作室成员及多所乡镇幼儿园近90名教师，共同参与学习研讨、观摩聆听。
施逸琪老师的音乐活动《捉迷藏》通过经验唤醒、层层递进、合作游戏等教学策略，并借助不同的教学载体来激发幼儿的兴趣，既符合小班幼儿的年龄特点，又让幼儿感知歌曲、理解歌曲、玩转歌曲；李霞老师的美术活动《池塘里的小青蛙》，将核心技能贯彻于游戏中，真正体现了玩中学，学中玩的理念，通过观察与欣赏，了解青蛙的外部特征与本领，再通过表现与创造，感知青蛙的动态并进行创作，多元化的形式让课堂更活跃，幼儿作品更丰满！
现场教师们对两个教学活动的开展形式、教学策略、执教能力给予了极大地肯定，和执教的两位老师进行了教学互动，良好的学习氛围进一步助推教师执教能力的提升。
答疑解惑篇
在教学活动展示过后，午山幼儿园老师与镇远县的老师们就游戏如何观察记录、主题研究如何开展、教研活动如何组织、幼小衔接如何开展等内容进行了面对面的深度交流，午山幼儿园邬冬花老师现场进行“问诊把脉”，为众多老师提出的各种问题进行专业地解答，不光有理论支持，还有案例分析，让在座的老师们都受益匪浅，同时，邬老师还将我园的特色课程——绘本美术介绍给老师们，并分享了许多的幼儿作品，通过对作品的欣赏让老师们了解到美术活动的表现形式、创作载体、展画布局都不是单一的，多元的策略开拓了现场老师们对美术教学审美的意识。
专业提升篇
下午1点,午山幼儿园业务负责人邬冬花老师为参与学习的老师们做了题为《连环跟进研亮心灯——以“连环跟进式教研”促进幼儿园户外自主性游戏开展的实践思考》的专题讲座，。
邬老师在讲座中通过理论梳理、案例分享，深入浅出地讲解如何用连环跟进式教研促进幼儿园的户外自主性游戏的开展，让大家领悟到跟进式教研的魅力所在，同时也对自主性游戏内涵有了更深的认识。老师们通过讲座了解自主性游戏是基于幼儿的年龄特点、兴趣需求而生成的，应充分尊重幼儿自主选择玩伴、材料、角色、情节等，让幼儿学会自己管理、自己自发、自娱自乐、自主表达，要为孩子提供丰富的学习机会，满足孩子的好奇、好动，让孩子体验成功感，在学习尝试、自我解决问题的冲突、情感的交流等方面积累经验，促进幼儿身心健康，从动作、社会、认知全面的发展。
参观交流篇
在羊坪镇幼儿园段园长和叶园长的带领下，送教团一行参观了幼儿园的室内外环境，并和孩子们进行了亲密互动。
段园长详细介绍了幼儿园户外场地的设计理念、游戏材料的投放及班级环境创设的思路等。幼儿园以户外自主性游戏（放手游戏）和民间游戏作为其特色课程，并通过分组活动、混龄游戏等各种形式来实施特色课程，从幼儿的室内外环境中都可以看出幼儿园的特色所在，特别是各班孩子们的游戏故事、绘画式游戏讲评模式给送教团老师留下深刻印象。
但是幼儿园在主题背景下的课程设置、教师游戏观察记录、户外自主性游戏中材料的投放、游戏讲评的形式、主题课程环境、区域环境均存在一些问题。如何把游戏故事更好地根据年龄段来设计？如何让游戏故事的分享更能促进游戏水平的提升？如何进行主题课程环境创设？如何结合幼儿年龄特点开展区域活动；送教团一行也在参观后针对所看到的问题给予了中肯的建议。
此次送教活动，不仅仅有理念的协同、专业的分享、智慧的交流、儿童观的深入，更有西湖和镇远两地幼教人情感的联结，实现了互助共赢的良好格局。在未来，午山幼儿园和羊坪幼儿园之间的结对联动也会继续下去，虽隔千里，但爱不断。