没有父母不希望自己的孩子能够成才,而学习是最重要的渠道之一。尤其是普通家庭的孩子,能否改变自己的命运,更多的都是看学习成绩的好与坏。
优异的成绩是高学府的敲门砖,是孩子迈向更高阶梯的钥匙。
那么如何判断孩子是不是学习的料,其实主要还是看孩子有没有这两个特征,并且这2个特征在孩子上幼儿园时期就会有明显表现。
一、逻辑思维
缺乏逻辑思维的孩子很容易会有以下几种问题:
不能完整表达自己的全部意思;并不懂别人想表达的意思,理解能力弱;做事情没有条理和计划。这这是其中几项问题,缺乏逻辑思维,对孩子的生活和学习都会造成很严重的影响。
借用电影《教父》的一句话:“花半秒钟就看透事物本质的人,和花一辈子都看不清的人,注定是截然不同的命运。”
而根据哈佛在儿童发展中心发布的研究结论表示,儿童的逻辑思维发展是要早于语言发展的,也就是说,孩子在牙牙学语的阶段,逻辑思维就已经发展了,而2-8岁正是逻辑思维引导和训练的关键期。
而8岁之后,儿童的逻辑思维发展增长曲线明显减缓。
这也就是为何说,孩子是不是学习的料,上幼儿园时就会有明显表现。
那么孩子如何判断孩子有没有很强的逻辑思维?基本上会有以下几种表现:
1、判断力很强,非常有主见2、处事灵活,不死板3、性格活泼开朗4、做事严谨不丢三落四5、对事物认识更加客观
像是黄圣依的儿子安迪就是一个逻辑思维非常强的孩子,在“幼升小”面试的过程当中,老师就问了安迪很多逻辑思维的题目,安迪都能快速回答出来。
老师问:将一块糖放在这四瓶水里面,哪瓶会最甜?安迪回答:第一个。
老师问:“假如你现在在排队,你的前面排了7个人,后面排了6个人,那这个队伍一共有几个人?”安迪回答:14个。
老师问:“那假如昨天最低气温是零下2度,最高气温是7度,那么昨天的温差是几度?”安迪回答:9度。
大数据表明,上海地区40所热门民办小学的面试题中,有超过90%的题量着重考察的都是孩子的逻辑思维能力。
所以说,逻辑思维孩子就是自带“学霸”气质。
不过,孩子的逻辑思维更多的是靠后天培养的,尤其是2-8岁这个年龄段,家长可以带着孩子多玩儿一些关于思维方面的游戏。
反正孩子都是要玩儿,那么玩一些对孩子思维、学习都有帮助游戏做到寓教于乐,不是更好。
像是通过对事物的高矮、大小、多少等方面进行比较;通过观察图片、能够把不同的图案组合成一张完整的图片;通过给出的提示信息,多个角度考虑问题,提高对类似事物的推理认知能力等。
二、专注力
专注力不足,相信不用多说,也知道对孩子的学习与什么样的影响。
上课不专心,做作业不认真;写作业时,写一分钟发呆一分钟,玩玩铅笔、玩玩橡皮。
信息处理是大脑记忆的过程,专注力差将使大脑的记忆过程被经常打断,结果什么也记不住,就像是一边写作业一边听歌,等作业写完了根本不记得自己作业是怎么写的。
学习时不专心,那么孩子学习效率又怎么会高?
不过,孩子能否有足够的专注力,也是需要靠后天培养的,尤其是家长的行为和孩子生活的环境,对孩子的专注力更是有相当大的影响。
孩子专注力的培养并非是永久性的,孩子5岁的时候能专注一件事情30分钟,但是如果这个期间遭到一些破坏的话,那么孩子6岁的时候,专注一件事情的时间完全能变成只有10分钟。
家长照顾孩子太过精细,很容易破坏孩子专注力孩子看书的时候,家长一会喂孩子吃水果,一会儿让孩子喝点牛奶;
孩子玩玩具的时候,家长指导孩子,应该这样摆放,这个应该放在那儿;
孩子在专注一件事情的时候,家长本意是想关心孩子,但是殊不知,却反而破坏了孩子的专注力。
环境不适合培养孩子专注力孩子的成长环境太嘈杂,那么在无形之中就会破坏孩子的专注力,毕竟小孩子的专注力很容易受到外界的干扰。
那么如何培养孩子专注力?
给孩子安静的独处空间,这是很有必要的,同时还额可以带着孩子玩儿一些培养专注力的小游戏,例如全球最经典的专注力培训方法——舒特尔方格。
在白纸上画一个25宫格的表格,然后将1-25的数字用打乱顺序的方式填在表格里面,然后计时,让孩子用最快的速度读出1-25,并且指出数字的位置。
陪着孩子玩一些专注力训练小游戏
颜色认知、规律认知、常识记忆、涂色、逻辑推理、找不同、连线、迷宫、拼图、捉迷藏、故事创编等,都可以有效锻炼孩子的专注力。
而这些小游戏都是包含在游戏书中的。
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