一度甄选APP创作者
Nancy妈妈
不上学前班，但想报一个语文兴趣班
孩子上了幼儿园大班以后，班里很多孩子都出去上学前班了。由于没有打算让孩子上学前班，我就考虑让孩子上一个语文兴趣班。其实从孩子中班的时候我就开始考虑大班去哪儿学语文课了。
我对辅导班要求还是比较高的，首先要有比较系统的课程体系，就像英语一样设置的从剑少一级到PET、FCE等等；另外最好是像学而思、新东方这样的大型机构，因为觉得机构越大管理会越正规，老师整体素质越好。
考察了一些线下机构，发现大部分是从三年级开始设置语文辅导班的，有一些机构是从一年级开始设置的，还没有找到符合我要求的。适合大班学习的语文机构多数都是学前班，没有明确的课程设置，课程内容就是一年级的语文课本涉及的生字拼音等等。而我希望孩子获得的不只是生字和拼音，而是在语文学习方面能有更多的拓展，不光是知识上的，还有能力方面的。并且这些学前班的师资感觉也非常薄弱。
后来去线下学而思培优开设的大班语文课，是双师课堂，试听了一节，发现整节课都是看视频的。也就是把北京的直播课用投影仪投到幕布上给孩子学习的。原来双师课程就是到了线下的教室由老师看着孩子上网课，虽然辅导老师和孩子们有一些互动，但我感觉不太满意。
相比线上课程，线下课来回接送本来就是令家长很头疼的事，把孩子带到教室却是看投屏，那我为什么不直接选一个线上课程呢？这样不用接送孩子，还能节省时间和精力。
后来我又考察了学而思网校的语文课，发现最低年级是一年级，一直没有大班的，所以一直也是很发愁不知道去哪儿给孩子找班。因为我发现语文辅导班，课程设置得好、老师水平高的机构真的不多，远远不如英语机构多。但其实语文的学习还是非常重要的，国家也对语文学习越来越重视了。聊起来发现，一度甄选很多妈妈们都和我有同样的感觉，语文好机构太少了。
遇到学而思网校推出大班语文课
到了19年4月，又是学而思网校暑秋的时候，它给了我一大惊喜——推出了大班语文课！估计是学而思网校认为开设大班语文的机构少，竞争少，所以自然不会推出活动了。
大班语文开的班次很少，整个暑假就只有三个班次可以选择，也只有一个老师。看来因为刚开课，师资方面也没有那么强悍。我选的暑假课时间是7月18日到7月28日，中间休息一天，一共10次课。
开课之前，我仔细看了看学而思网校大班语文的课程体系。网校大语文体系主要是由国学、古诗、绘本、儿歌和成语五大载体提升思维能力，由看图写话、句式仿真及生活交际三大版块提升表达力——读起来还是有点绕口吧？但毫无疑问，具体那五大载体以及三大版块是吸引我的。
从大纲的介绍来看，我对网校大班语文课程体系也还是比较满意的，感觉语文学习的各个方面都有涉及。国家现在对语文是越来越重视了，阅读也是越来越重要了，光教给孩子认字或者讲讲古诗字面意思，背背古诗的语文辅导班就感觉学得比较“浅薄”了，我更喜欢语文课程能多给孩子讲一下文化的传承，让孩子接受传统文化的熏陶。
它的整体学习路径也是比较清晰的，整个大班一年的学习阶段包括了暑假、秋季、寒假以及春季，整体是循序渐进呈螺旋式上升的。全年学习的知识清单也比较丰富。大家可以从下面这张图感受到——此时不得不说，大机构就是大机构，出来的东西总会比较像样，整体的课程结构循序渐进，非常有条理性。
下面这张图是学而思网校网校大班语文课程一年的具体学习清单，包括了课程主题、学习的知识技能、涉及的国学版块以及演讲秀的具体内容。
大班课堂的具体教学模式包括了动画教学和游戏化教学。对于小孩子来说，这是他们喜闻乐见的方式。学而思还是很懂这一点的——说实话，我自己是觉得那些动画片没太大意思，但是孩子喜欢呀。
年7月17日学而思语文大班暑假班导学课
已经上了一年学而思网校的英语了，对于导学课呀家长都不太感冒了。因为一般导学课就是老师做自我介绍，再讲讲学科的重要性和具体的学科体系，哈哈。
这是老师的自我介绍。其实当时整个暑假班就王宇老师一个老师，所以也不存在选老师这个问题。据说是因为网校要开大班语文课挖来的老师。看了一下老师的简历，在大班语文和幼小衔接方面具有较多的工作经历，看起来教龄也挺长的。
暑假正课第一天年7月18日
第一节课的内容是《四季之歌》，从题目可以看出是讲述四季的。包括了歌谣坊、超级演讲秀和国学堂三个板块。歌谣坊是由老师带领小朋友们学习了一个有关四季的故事《我来了》；超级演讲秀的主题是《四季之歌》，孩子们根据模板进行演讲练习，锻炼口头表达能力；国学堂学习了《声律启蒙》，节选了其中两句。
因为是给大班小朋友授课，所以在学习的过程中穿插了动画片。这个动画应该是网校自己制作的，和课程内容是匹配的。质量还可以，不过我觉得有点浪费时间。学而思培优在线的大班语文课就紧凑很多，没有动画片。自制力强的孩子不见得要动画片调动情绪，不想学的话看再多动画片都没有用。当然了，还是根据自己的孩子来，一度甄选其他家长的在线课日记我也都读了，有的专门开发的动画片对孩子兴趣的帮助特别大。只是我家孩子并需要。
老师也会对课堂纪律进行强调。因为我们同时也在网校上英语课，也会对英语和语文进行比较。因为英语课上的级别比较高，同班的孩子年龄大一些，基本都是小学一二年的学生了，所以英语课是不会放动画片的。语文课的互动比较少，一节课回答一两道题，远远小于英语课的互动频率。语文课的软硬件支持也不令人满意，演讲秀一直上传失败，比起英语的用户体验感差多了。难道网校对英语和语文的技术支持还不一样吗？令人费劲。后来一度甄选有位比较懂行的家长提到，学而思内部是赛马制，项目与项目之间是独立竞争的关系。也许是这个原因，得到的资源不一样吧。
语文同样也有课前课后辅导。课前辅导主要是由老师调动孩子们的学习热情的，主要是通过课后作业完成情况表扬榜对孩子进行表扬；课后辅导主要都是对于课堂巩固的讲解。因为我们跟着网校英语课上很久了，孩子很适应了，不再需要这种有点“幼稚”的方法了。课后辅导里面的讲解，基本就是老师在告诉孩子答案了。而我希望孩子独立思考，所以我一般就是让孩子独立完成课后辅导里的课堂巩固，自己思考自己做，再加上想让孩子眼睛休息下，所以课前课后辅导我看了下大概内容就没让孩子参加。
课后作业也挺简单，两三道题，做得很快。
不过我觉得语文的学习不应该仅仅如此，所以我还要求孩子把课本上的故事读熟，这样也有助于认字，然后把节选的《声律启蒙》背下来。
这样子一来，要巩固的内容还是很多的。往往刚学完的内容，当天不一定能背下来。不仅第二天要进行巩固，学完很久以后还要再进行巩固。温故知新，不然很容易忘记。
暑假正课第二天年7月19日
第二节课的内容是《我就是喜欢我》，主要是通过课程的学习让孩子学会自信地介绍自己。课堂同样包括了绘本故事、超级演讲秀和国学堂三个板块。绘本故事包括了《弗洛格不断自我否定》、《弗洛格—鸭子会飞》以及《弗洛格—小猪做蛋糕》；超级演讲秀的主题是《自我介绍》，孩子们根据关键句式“虽然我不会……，但是我会……”进行练习，锻炼口头表达能力；国学堂仍然学习了节选的《声律启蒙》。
老师的授课水平，整体还是不错的，深入浅出，富有亲和力。对于大人而言，我觉得老师有点啰嗦，“废话”有点多，当然这也是大班孩子教学的特点，对于大部分孩子是有吸引力的。
由于孩子平时识字量不太大，所以把学习的绘本故事读下来还是有一定难度的；再加上暑假课程比较慢，连续背诵《声律启蒙》也比较辛苦。但毕竟语文的学习是一个细水长流的过程。所以，我还是尽量让背，孩子自己一般学习积极性还可以，很听话，一般自己背，如果有难度我会带着她一起朗读、背。给大家看看课本里故事城、国学堂的具体内容。
暑假正课第十天年7月28日
暑假最后一课了，内容是《猜猜我有多爱你》。给大家看一段这一节课的小动画——我还是觉得动画片有点浪费时间。
这节课同样包括了故事城、超级演讲秀和国学堂三个板块。故事城的故事是《大兔子和小兔子》；超级演讲秀的主题是《我的爱》；国学堂学习了故事，罗隐的《蜂》。
网校语文课这三个板块里，故事城是通过一个故事引出本节课主题，这个故事篇幅还比较长，课下复习的时候可以作为比较好的阅读书籍。
超级演讲秀我感觉一般，即兴的，我们倒是参与，但感觉肯定是不如线下课让孩子在全班同学面前展示效果好。
综合起来，我认为国学堂讲得比较好，讲古诗的时候不是只简单解释字面含义，而是会介绍诗人所处的背景和诗人的生平，诗人为什么会写这首诗，诗背后蕴含的深意。前些天，一度甄选家长群有人分享了天天练里面的大语文讲古诗的栏目，爱奇艺竟然也有，我看了看，也是很不错的。现在网络的资源和课程还是挺多的，每个家长可能都只能接触到一部分，所以挺开心混迹在一度甄选家长群，经常听不同的家长分享孩子学习的资源，经常会有醍醐灌顶之感。
暑假课程结束了。因为我觉得语文学习是非常重要的，也是一个细水长流的过程，而网校整体课程体系设置还可以，内容也比较丰富，上网课也很方便，所以我又入了秋季语文课程。
不过，从我的角度看，虽然暑假课程结束了，但孩子的学习远远没有结束。因为暑假是连上课程，很多知识其实孩子消化不了，所以在平时要继续复习，要经常读读书上的古诗，经常诵读国学堂环节的古诗，不复习的话就又还给老师了。对于小孩子来说，要求复习其实是困难的，我也是尽量去带着。
经过暑假和秋季课程的学习，孩子可以背诵一些声律启蒙的片段，也能诵读十来首古诗了，平时也会读读课本上的故事。但我越来越感觉语文要学好，阅读很重要，辅导班只是一个因素，起一个抛砖引玉的作用，平时还需要多带孩子进行阅读。这一点在我们家，英文阅读做得比较多，中文相比还是少了些，也感到自己的失误了，写这篇文，也算是提醒自己要加油中文吧。
年了，寒假课程开始了
最近形势很严峻，大家都在家里蹲，所有线下课程都停课了，有的转成了线上，这时候网校的优势充分展现了。寒假课程有7次。现在每天仍然很忙碌，主要是要背诵国学堂的古诗。
至于说进步情况，能看到孩子有时候说话被蹦出几个学得成语，有时会蹦出几句古诗……但说实话，对于语文，我也没有很明确的标准，所以也不太好说。只是相信一个积累的力量，积累着，积累着，日后希望能厚积薄发吧。可能也是因为这样难以明确看到效果的原因，语文辅导班课确实不如英语辅导班那么流行。在一度甄选APP里面，我通过读日记，又发现了常爸大语文、考拉阅读、天天练等很多也不错的语文在线课。
年2月22日，春季课程开始了
通过将近一年的学习，我对学而思网校大班语文的课程有了一定了解。它的优势之处在于：
解放了家长疲劳不堪的接送旅程，孩子在家可以学习，家长陪读同时也可以做些自己事情；如果有事上不了直播，看回放也方便。
目前线下的语文课程，尤其是大班语文课程，资源非常匮乏。学而思网校是比较大的辅导机构，课程体系、师资还是很有保障的，也很快。
过在学习过程中，学而思网校的大班语文课程同样存在着一些问题。
1、在口头表达能力锻炼方面，是不能和线下课相比的，毕竟氛围不同。
2、网校的语文课不教认字，所以家长课下必须带孩子识字、阅读，这是必不可少的。
3、大班语文课也不教拼音。后来有家长反映这个问题，主讲老师就录了拼音视频供孩子学习，但是没有教材。
4、网校的语文课没有给孩子配套一些阅读绘本，这和英语比就有点差了，网校英语方面资源很多，RAZ、牛津阅读树还有ReadingExolorer，但语文方面资源就很匮乏。