科学领域教案大班《口罩DIY》
活动目标:
1、引导幼儿理解制作口罩的意义，懂得口罩对预防雾霾和流感的重要性。
2、创造性地运用自己喜欢的花纹、图案，尝试的去装饰口罩。
3、愿意将自己的作品与同伴分享，并且可以热情的参与展览活动。
活动准备:
1、知识准备:制作口罩的步骤PPT课件、口罩儿歌。
2、物质经验:白纸、正方形卡纸、彩笔、铅笔、剪刀等。
活动过程:
一、活动导入，出示谜语，激发幼儿的兴趣。
1、小朋友们好，你们知不知道谜语中说的是什么吗？
教师:四四方方小布块，鼻子和嘴一齐盖，有它不能吃东西，为保健康人人爱。(口罩)
2、有谁知道口罩的用处是什么呢？今天老师带大家一起制作口罩。
二、活动展开，播放制作口罩步骤PPT课件，老师讲解并且示范。
1、播放PPT课件。
①准备好，制作口罩图形剪纸手工的材料和工具，有白纸、正方形卡纸、马克笔、铅笔，剪刀，如下图所示:
②接着，把正方形卡纸对折一半。并用铅笔在白纸上，画出口罩图形，根据对称图形，这里画出半个图形，如下图所示:
③接着，用小剪刀把口罩内部的图形，慢慢的剪出来，摆放在桌子上，如下图所示:
④然后，把口罩图形的剪纸展平，摆放在桌子上，并选择自己喜欢的图案的去装饰口罩，涂上颜色，这样一个口罩就完成了。如下图所示:
2、看完视频，老师再一边讲解，一边做示范。做示范的过程中要提问幼儿，看看幼儿还有什么不懂得。
3、请幼儿自己示范制作一个口罩，老师巡回指导。
三、活动结束，教师带幼儿一起欣赏每个人的作品。
1、请幼儿上台展示自己的作品。
2、请幼儿之间进行分享交流。
3、教师要鼓励幼儿体验成功中的喜悦。
活动延伸:
把今天制作的口罩带回家中，让爸爸妈妈观看。