马上就要到幼儿园开学季了，相信不少家长已经开始摩拳擦掌，想要把孩子送去幼儿园了。一来清净，二来孩子也能早些接受到教育，对以后发展更好。可是孩子多大送幼儿园呢？两岁半还是三岁呢？别看相差几个月，对孩子的影响很大。
现在由于经济条件所限制，孩子呱呱坠地以后，一般都是由祖父母（外祖父母）或保姆协助父母养大的。到了3岁，孩子的活动范围逐步扩大，家长们不免担心起来，害怕孩子过早地到外面去，因而迟迟不把孩子送到幼儿园。从孩子个性发育的角度看，这些孩子该不该及时上幼儿园呢？
孩子早上半年幼儿园对他什么帮助？
其实孩子早一点上学对智力开发很有作用的。不过如果孩子比较内向，刚开始去的时候可能不是很习惯，甚至会哭闹，这一点家长要做好心理准备，孩子慢慢就会适应的。
有一项对60名2.5～3岁幼儿园新生调查发现，经过一个月的观察和统一评定，这群孩子存在不同程度的品行问题：多动、注意力差和被动。老师们按照幼儿园教育计划对这群孩子进行了耐心教育。半年之后，再进行统一评定，发现这些孩子的品行、注意力、被动均有明显的改善。
从以上调查可以看出：在家庭环境下，如果孩子是由长辈或保姆带大，三岁以后仍然如此，从心理学角度看，不利于幼儿的健康成长。
此外，我国现行幼儿园教育主要以品德与游戏为教育手段，孩子们在互相接触交往中磨炼了自己，这正是家庭环境中所缺乏的；另一方面，幼儿园老师一般都能采取正确的教育方法改善幼儿行为问题，促进他们的心理健康。
但是，一般情况下，家长会选择3岁把孩子送去幼儿园，有些月份偏小的，只能再等半年才能去上幼儿园。事实上3岁上幼儿园虽然是很普遍现象，但幼教专家建议，只要孩子具备了认知能力以及对社会的准备，不用分年龄，2岁半也可以去幼儿园，反而会对孩子成长有帮助。
如何知道孩子是否具备了上幼儿园的能力？
家长可以参照上图，综合孩子平时的表现，如果孩子对大多数标准都可以满足，再加上现行的《幼儿入园准则》，孩子也就具备了上幼儿园的能力，家长大可放心把孩子送去，而不必纠结年龄问题。
还有一个非常有趣的观点是，老师更容易接纳入园后变化大的孩子，而这些通常是2.5岁左右入园的孩子。从开始的乱跑乱跳到后来可以安静听老师讲故事，老师的努力得到了认可，所以会更喜欢这类孩子。
送孩子去幼儿园，家长还是不要纠结年龄，而应该在合适的时机让孩子接触到应有的环境，这样才能让孩子全面健康成长！