作者：宝宝知道亲子陪伴
家长早上送孩子上幼儿园，最怕孩子哭闹着不愿意去，如果孩子每天去上幼儿园时都是高高兴兴的，相信家长的心情也会轻松愉快。那么，对于那些不喜欢上幼儿园的孩子，家长要怎么技巧地去了解他的幼儿园生活，如何去引导他，才能让他爱上幼儿园呢？
家长首先要分析孩子不喜欢上幼儿园的原因。
1、如果是刚刚入园不久时发生这种现象，或者是孩子放假较长时间后再开学时，其主要原因往往是因为孩子的理不稳定，对离开自己的父母有所不安，呈现出所谓的“分离焦虑”。
从家里到幼儿园生活，对孩子来说，是环境的巨大变化。不少孩子留恋原有的环境和生活方式，不习惯新的环境和生活方式，这是正常现象。
一般地说，外向的孩子进入幼儿园，就像鱼儿得水那么逍遥、自在，他能够不需要父母或老师的帮助，就可以钻到孩子群中玩耍起来。但是，那些更小的时候更换过养育者，曾受过与养育者分离的心理创伤，或者是曾被养育者娇惯，很少离开父母，缺乏社会化的习惯，不习惯与外界人接触的孩子，则较容易发生“分离焦虑”这种现象。
另外，依赖性强的孩子也容易难以适应幼儿园的生活，有的是因为祖辈或父母过分溺爱；有的是因为幼儿园的生活过于死板拘谨，不自在等等。这些孩子面对生活环境和方式的转变，其适应的过程要比一般孩子时间更长些。
2、孩子不愿意去幼儿园，还有可能是在幼儿园里被老师批评过或被同学欺负过，类似的原因造成的心理恐惧也会造成孩子不喜欢上幼儿园，容易哭闹的情况。
3、父母的态度及表现方式也会造成孩子不喜欢上幼儿园这种现象的发生。其实，孩子离开父母，与其说孩子依恋父母，更多却是父母依恋孩子，总担心孩子各方面会不适应。父母越是表现出这种焦虑的状态，孩子也越不愿离开父母。
简单来说，孩子不愿上幼儿园的原因很多，当出现了这类问题时，家长要从各个方面找原因，与老师加强沟通，了解孩子的问题到底出在哪里，再采用相应的解决方式。
家长应该怎样引导孩子，来缓解孩子的情绪，让孩子喜欢上幼儿园呢？
1、遇到这类产生“分离焦虑”的孩子，要消除这种不良情绪，唯一的办法是坚持天天送孩子去幼儿园，不论孩子如何哭闹，父母也不要动摇。可以尝试开始时由父母陪伴孩子一段时间，然后逐渐减少时间，直到让其独立在园。经验表明，最难办的孩子，也可以在2周内适应幼儿园生活。
2、容易造成孩子不适应幼儿园的重要因素之一，就是父母对孩子的依恋和父母对送孩子上幼儿园的犹豫不决。
有些父母过于担心孩子不能适应幼儿园，刚送两天，就怕孩子在幼儿园受委屈、不开心，又让孩子在家呆两天，然后想到孩子去幼儿园的必要性，就又送孩子去幼儿园，就这样送送停停，结果反而是造成了孩子长期不能适应幼儿园的生活，延长了孩子的入园适应期。有的父母在送孩子上幼儿园时不愿离去，紧紧拥抱孩子，表情痛苦，其场面甚至有生死别离之感受，这种不良情绪会加大送园的难度，激活孩子的不良情绪，使入园更加困难。
3、父母的正确引导有助于帮助孩子喜欢上幼儿园。每天将孩子从幼儿园接回家后，父母应该陪孩子玩一会儿，并引导他回忆幼儿园里那些好玩的事情。不要问“老师说你了没有”“有没有小朋友欺负你”“吃饱了没有”之类含有消极暗示的话，这些话无形中让孩子感到幼儿园是一个不好的地方，是一个恐怖的地方。
还有，一些家长看见孩子耍脾气，就警告孩子“再胡闹，送你上幼儿园”，这就把上幼儿园当成了一种惩罚，使孩子从心理上产生对幼儿园的反感。所以，讲这种话的父母，实际上是对孩子适应幼儿园的生活造成障碍。家长关心孩子的幼儿园生活，应该在提问上有技巧，问一些积极的内容，例如“在幼儿园和小朋友做了什么游戏”“今天学了什么儿歌”等等，让孩子对有趣、生动的那些幼儿园活动加深印象，提高孩子去幼儿园的兴趣。
4、家长要了解，虽然孩子上幼儿园了，但教育孩子的责任是幼儿园和家庭双方的，家园共育才能更好地培养孩子。所以，家园双方的配合非常重要。在孩子适应幼儿园这个问题上，家长要给孩子传达一个态度，尊重幼儿园老师的权威。如果家长动辄就说“甭听你们老师的”，就会让老师在孩子心里没有权威，容易引起孩子对幼儿园的不满。
5、孩子刚入园时不适应幼儿园是正常的，但如果是长期的，或者是本来已经很适应幼儿园，但某一阶段突然在家用哭闹来宣泄情绪，不愿意去幼儿园，家长就应该马上和幼儿园老师沟通，了解孩子是出于什么具体原因突然不愿意上幼儿园了，与老师共同发现原因，解决问题，因为最终教育是幼儿园和家庭同步的，需要家庭和幼儿园的配合，双方协调，通过家园共同努力的方式来慢慢解决。一个在幼儿园快乐的孩子，是不会不喜欢上幼儿园的。
总之，减少焦虑，引导孩子，积极沟通，家园共育，让孩子对上幼儿园产生信任、信心和兴趣，建立孩子的安全感，慢慢地，孩子的情绪就会稳定，不爱上幼儿园的情况也就得到改善了。
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