曾在小时候看过一部电视剧幸福向前进，里面秦海璐演的高丽华和和周晓斌演的向前进，他们的小女儿锦锦在剧中是一个悲剧角色。
从小被遗弃，身世可怜，后来经过一家人的努力终于母子团聚，可她先天的性格却让她敏感自卑随时担心会被现在的家庭随意丢弃。
当妈妈和婶婶们带她去幼儿园上学时，她却死活不肯去，看着其他小朋友高高兴兴的和爸爸妈妈告别去见老师时，她依然躲在妈妈身后无动于衷，无论妈妈怎么劝说都不肯说出理由。
妈妈无奈只有顺从女儿，怕她哭，说过几天在带她去，但几天之后她依然不想去，爸爸妈妈最后问了才知，她是因为从小的生活经历，初入新家，怕她去了幼儿园之后爸爸妈妈不要她了。
这么小的孩子都有这种意识，如果妈妈不找出解决办法，来帮孩子纠正这种思想，那么可想而知，她以后该怎么办？
孩子在去上幼儿园之前都会出现各种不同程度的逆反心理，因为他们对幼儿园这个陌生的社会环境一无所知，况且他们属于过渡舒适区阶段,需要有一个正确的情感引导。
我们的模范明星夫妻孙俪和邓超也曾为孩子不上幼儿园这件事在微博上推荐过《我爱幼儿园》这本书，口味很不错，它极大的帮助了父母解决孩子不上幼儿园的实际问题。
由此，不论是书籍，电视剧，还是他人的方法例子都在要求家长尽力解决孩子不喜欢上幼儿园的问题。
孩子为什么会出现这种不喜欢去幼儿园的请情况呢?
1.孩子出现的自我情绪
孩子天性怕生。不愿意与老师和陌生的小朋友交流，抵抗社交活动，躲避不熟悉的人，常常缩在角落一个人独处。
强烈的反抗情绪，表现为哭闹打人、咬人、摔东西、抢玩具等。拒绝老师的要求，比如端正坐着，上课不能说话和东张西望。
家长有时在家里使用不恰当的正或负的强化手段，让孩子不能随便吃陌生人的东西，这些孩子来园后，容易表现为拒吃、拒喝，或者让孩子自己一个人完成某项任务孩子就会在幼儿园独处不与他人交流。
有时会跑出教室一个人玩，是因为在家里父母都是放任孩子，孩子缺乏与他人合作的意识。会说谎，比如回家告诉父母“老师或者其他小朋友打我”、“没有玩具”、“抢我东西”等。
2.孩子的生理原因
有先天性阶段性体质敏感，由于新环境使孩子情绪波动较大，加上哭闹、紧张，体能消耗也较大，出现代谢紊乱，进而在一定阶段内引起体质敏感、易生病的情况。
在园内住宿时会出现尿裤子、尿床等现象，由于老师掌握孩子的规律需要一定的时间。对于自立能力弱的孩子而言，来到一个新环境，有可能会出现这样的情况，孩子反抗去上幼儿园。抵制情绪较大，晚上易哭闹。
3.孩子的心理落差感
孩子会产生觉得在学校没有在家舒服，因为家毕竟是自己从一出生就生长的环境，有自己最爱的爸妈，爸妈往往是是孩子们物质需求与情感支持的提供者。
在园里当孩子们面对陌生的老师和同学时，他们往往会逃避，藏在爸妈身后，或者偷偷跑回家里。
4.孩子假日综合症
在孩子渡过以往的周末或长假后，孩子抗拒上幼儿园的情绪更加明显。
因为在日常的周末时，父母会由着孩子晚睡晚起，做给他们最喜欢的食物，做他们最想做的事，哪怕是任意发泄自己的情绪。
而孩子在幼儿园建立的生活秩序完全被打乱，这样的生活与上学时的情景形成强烈对比，孩子自然不想被约束，因此产生反抗情绪。
如何让孩子“爱”上幼儿园
1.专家妙招：理解孩子的真实想法
当孩子说“不想去幼儿园”时，他们是真的不想去，因为他们对陌生的外界环境和突然的离开父母会感到非常不安。
当孩子出现这种反应时，很多无可奈何的父母会用“你怎么能不去幼儿园呢”“幼儿园有很多小朋友啊，爸爸都特别想去幼儿园”等等来回应孩子。
其实，这就犯了否认孩子真实感受的错误。当孩子抵触上幼儿园时，首先要理解、承认孩子的感受，耐心的对孩子说“是啊，你不想去幼儿园啊，我知道，你会想妈妈啊。”
然后再说一些其他能让孩子安心的话：“妈妈也一样会想你的，到了放学妈妈就来接你，你又可以和妈妈在一起了。”这样做才能让孩子逐渐放心。
2.培养孩子的处理自我情绪
孩子在幼儿时期都是最敏感、最会察颜观色的生物，爸爸妈妈的所思所想，即使没有通过语言直接表达出来，孩子也往往能感受到他们的情绪。
在孩子上幼儿园这件事上，您是不是有过太多焦虑和不安呢？“幼儿园老师会不会对孩子不好啊”“我的孩子能不能好好地自己吃饭啊”，这些焦虑和不安都会传达给孩子，让孩子觉得上幼儿园是件很可怕的事，所以自然会产生抵触了。
3.巧用语言妙招
很多孩子在初上幼儿园时都会暴露出一些自我问题，有的孩子不会自己上厕所，有的孩子不会自己系扣子、穿鞋子，有的孩子不会自己吃饭。
妈妈们为了孩子更快的学会这些技能，常常用极端方法，如，训斥，大声吵闹。当孩子学不会时会变得焦虑。
各位妈妈们自己一定要学会巧用语言，寻找最适合的方法，当孩子过于焦虑不安时，他们的学习也通常会失败；要想学好一件事，首先要建立孩子的自信。
比如和孩子说“你不会吃饭到了幼儿园可不行”“你还是上不好厕所，到了幼儿园可怎么办呢”，这些直接的话无法帮助孩子建立起信心，反而会给孩子“幼儿园很可怕、我去不了幼儿园、我做不到”的负面印象。
当您的孩子出现我不想去幼儿园的情况时，您需要从孩子自身出发，寻找孩子出现这种情况的原因，在根据以上我的建议适当的做以参考，帮助孩子改变这些想法。
当幼儿园的“开学小亮嗓”响起时，孩子们能够开心的说出“妈妈，我要去上幼儿园”那么，担心的问题就迎刃而解了。