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我曾在幼儿园工作过很长时间，幼儿园早上最容易出现孩子哭闹的情况，也是最能看出家长教育的时候。
早上在幼儿园门口，孩子哭着拖着妈妈说：“妈妈，别走，带我回家，我要回家，我不上幼儿园！”
如果是你遇到这种情况，孩子说我要回家，你会怎么回答呢？
美国著名亲子教育专家托马斯戈登博士，总结了父母们12种经典的回应方式。你常用的是哪种教育方式？
第一种是命令。“幼儿园是必须要上的，进去吧，拜拜！”
第二种是威胁。“赶快去啊，要不你喜欢玩具就被小朋友抢走啦！”“你这样，妈妈真的很不高兴，你再这样让你爸爸来送你，我不管了！”
第三种是讲道理。“小朋友都上幼儿园的啊，就像妈妈也得上班一样，我们每个人都有自己工作对不对？”
第四种是建议。“宝贝乖，你看你同学还等着你一起进去呢，要不你们俩一起去玩积木好不好？”
第五种是说服。“咱们既然上学就应该高高兴兴地来上，你看你早上不想上幼儿园，放学你又不想走，这样多不好呀！听话，跟老师进去吧！”
第六种是批评。“你怎么总是这样？你就不能痛快地上一次学吗？就没见过这么不听话的孩子！”
第七种是赞美。“宝贝最乖了，幼儿园老师最喜欢我家宝贝了，你要不去，老师肯定会问宝贝去哪里了呀？怎么没来呢，我都想她了呢！去吧去吧！”
第八种是嘲讽。“你能有一天早上好好上学的吗？你这是每天都要唱戏是吗？你看，你同学都在看着你呢，哭哭啼啼很好看吗？”
第九种是分析。“妈妈知道，你不想上学是因为想在家里玩对不对？是不是幼儿园的玩具不好玩呀？”
第十种是安慰。“没事儿，不哭了啊，你进了幼儿园就知道有多好玩了，去吧，快去吧”
第十一种是提问。“为什么不想上幼儿园呢？”“为什么别人都开开心心上幼儿园，就你不高兴呢？”
第十二种是转移注意力。“宝贝，你看，那是谁来了呀？哎呀，老师来接我家宝贝啦！”“你到底是跟着王老师进去呢，还是跟着李老师进去？”
可以说，绝大部分父母和孩子说话都是用这12种方式。但是用过就会发现，这12种方法都没用。
回想一下你用这些方法的时候，是不是不管你怎么说，孩子该哭还是哭，该闹还是闹，甚至有可能闹得更凶了。哪怕有效，也只是短暂有效而已。
你跟他说：“为什么不想上幼儿园呢？”
他可能回答你：“就是不想上。”或者编个理由“老师不喜欢我，同学们都不和我玩”，来敷衍你。
最后闹得我们不得不使出杀手锏，威胁他：“你再这样，我生气了啊！小心我揍你！我跟你说，不管你想不想上都得上，现在马上进去！”
孩子有可能因为害怕就听话了，但是孩子会觉得很委屈，觉得妈妈很不讲道理。
为什么说，这12种教育方式都不可取呢？
首先，它有可能让孩子情绪更加激动，哭得更凶了。我们都有这方面的经验，有时候孩子哭的时候，我们明明已经压着火好好说了，结果他越哭越伤心，非逼着我们发脾气才罢休。
为什么好好跟她讲道理，他就是不听呢？这里我们说一个名词——情绪温度。当我们处在问题区的时候，你会发现自己的情绪温度会逐步升高。
比如，刚开始，你可能会说气得我浑身发抖，气得我胃疼，更生气可能会觉得胸口堵得慌。气得厉害的时候可能会咳嗽，说话结结巴巴，明明有理都说不出来了。到最后，整个脑子都嗡嗡嗡的，别人说什么你哪里听得进去？
情绪温度一步一步上升，到最后，已经没有思考的余地了，不管说什么都听不进去了。情绪温度升到最高点，完全没有思考空间的时候，我们就会说这个人失去了理智。
比如你讲道理：“你不上幼儿园谁带你啊？每个小朋友都得上幼儿园啊！”你越说他情绪越大，哪里听得进去你说的话？
所以，我儿子曾经和我说：“妈妈，当我做错事的事情，我喜欢你哄我爱我陪我，然后再教育我，如果你批评我，那会更加失控的。”
也就是说，不是不可以跟孩子讲道理，是不能在他处在问题区，情绪激动的时候讲道理。想讲道理可以，等情绪平静下来以后再讲。
第二，有可能直接堵住孩子的嘴巴，让孩子无话可说。
所以孩子要么更加愤怒，变得无理取闹；要么被堵住了，待在那里不知道说什么好。
比如，你说和老公吵架了，朋友安慰：“别哭了，没事儿啊！”那你还说什么呢？不是他的事儿当然没事，如果是他的事，他还会这样云淡风轻的说没事儿吗？下次你有事还找他说吗？
第三，会让孩子关上耳朵，根本不愿意听你说话。
就算你说得都对，可是我不听，你能把我怎么着？尤其是到了青春期以后，听到父母说话就烦，动不动就怼父母：“你别说了行不行？烦死了！”可能我们对自己的父母也有同样的感觉吧，整天在耳边嗡嗡嗡，烦不烦人啊！
第四，会让孩子感觉很不好，觉得委屈、无力、愤怒，亲子关系会雪上加霜。
尤其是你威胁他的时候，他不得不听你的。我经常见到有孩子气哼哼地说：“等我长大了！哼！”长大后，有没有发现，我们很多人对待父母态度也挺恶劣的？明明很爱他们，可是就是没办法好好说话，真正的相爱相杀。
以上12种错误的教育方式，都是父母要避免的，你经常使用哪种方式？欢迎在评论区留言讨论，我们一起进步，一起成长！