悦来幼儿园教育集团
开展幼儿教师科学研究暨写作能力提升线上培训
为更好地支持幼儿教师参与教育研究、解决课题研究中的实际问题，近日，悦来幼儿园教育集团在疫情防控背景下，以小组集中学、个人自学等形式组织教师参加了由“新时代幼儿品格教育体系研究”课题组联合四川省陶行知研究会幼儿园园长专业委员会主办的“幼儿教师科学研究暨写作能力提升线上培训”。特邀专家成都大学王雨露以“基于实践问题的幼儿园科学研究——从问题、研究到成果”为主题，结合实际案例进行了详细的、通俗易懂的讲解；对案例的类型、建议结构进行了说明，同时强调案例重在真实、感动，能彰显教师智慧、体现“静待花开”的理念并不失教师的理性分析。
通过培训，对促进教师提高探索解决研究中的实践问题的能力和案例写作能力起到了重要作用，促进了自身的专业发展。
北街幼儿园开展
“幼儿园家长工作沟通的技巧和艺术”专项培训
为进一步推进幼儿园家园共育工作的有效开展，提升教师指导家庭教育的专业能力，搭建家园共育的桥梁，进一步提高保教质量。近日，北街幼儿园组织全体教师参与了“幼儿园家长工作沟通的技巧和艺术”专项培训活动。活动中，保教主任肖伶俐结合实际案例向教师直观讲解了如何面对家长展现良好的专业品质，以及在沟通中如何增进理解与信任方面的策略与方式。并且分析了新时期家长的心理特点，还深入浅出结合教师在家长工作中容易出现的问题，给出了具体可行的解决措施。
培训中，肖伶俐从教师自身专业、魅力展示以及不同类型家长的沟通类型定位做深入分析，并鼓励教师在家长会中把握好三观：传递教育理念、家长和孩子一起成长、提供专业的方法技能、信息分享等方面助力家长工作顺利开展。
培训要求，继续以《幼儿园教育指导纲要》为指导，充分发掘、利用家长会平台，进一步拓宽工作思路，努力发挥家长参与学前教育的主动性，密切家园关系，促进家园共育，实现幼儿园教育与家庭教育双赢。
邑新幼儿园
开展保育老师半期经验交流
为了提高教师的保育工作水平，近日，邑新幼儿园开展了保育员半期经验交流分享会，全体保育老师和保健医生参加此次活动。
活动中，每位保育老师把幼儿一日活动流程中自己的日常工作进行了分享，特别是疫情期间，怎样消毒班级的各类物品、地面等等，通过讲述工作故事、分享亮点经验，让保育老师树立“一日生活皆教育”的观念，展示出平凡工作中的不凡之处。
保教主任肖播对保育工作给予充分肯定，同时提出：在今后工作中从细节着手，学会反思与总结，不断提高自己的能力，推动幼儿园保育工作向更规范化、科学化发展！
编辑：可人
校对：四夕
责编：二三
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