如何让孩子爱上阅读?如何从小培养孩子的阅读习惯?
融侨赛德伯幼儿园尝试用一周的时间回答了这个问题。
今年的3月3日,是英国的第25个世界读书日(WorldBookDay)。这是英国为了普及儿童阅读专门为儿童特别设立的读书日(每年3月的第一个周四),也成为了融侨赛德伯幼儿园开展阅读活动的契机。
园区成了孩子们最适宜的阅读空间,他们静下心来探索书中的世界,也通过和大人交流深度体会故事涵义,甚至回到家中,还要继续和爸爸妈妈打卡阅读活动。
在书中,一切皆有可能;在书外,孩子们创造自己的可能。
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哥哥姐姐们为我讲故事
在早期阅读体验中,陪伴孩子一起阅读的同伴至关重要。
平日里在幼儿园里都是老师为孩子们读绘本、讲故事,但读书周期间,幼儿园迎来了一些特别的阅读伙伴——高中部的哥哥姐姐们。
面对天真可爱的孩子们,没有人不会被打动。也正因此,高中部的哥哥姐姐们温柔、耐心的一面完全被激发出来,他们和孩子们一起阅读,一起互动,一起度过了美妙又难忘的童书阅读时光。
而孩子们对大哥哥、大姐姐们从陌生、好奇到熟悉,再到逐渐产生了信任和喜爱。在阅读活动结束后,贴心的孩子们还给哥哥姐姐送上了自制的小卡片,表达自己的喜爱与感谢。
△孩子们围在哥哥姐姐们的身旁听故事
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我要加入“咕噜牛”的故事创作
大班的孩子们这学期专注于探索朱莉娅·唐纳森(JuliaDonaldson)的著作,读书周期间他们沉浸在“咕噜牛”(TheGruffalo)的故事中。这个幽默的故事在于让孩子们明白遇到危险,要保护好自己,以智取胜。
在老师的引导下,孩子们特别