心理学专家蔺秀云曾说：儿童发展有自身规律，这世上超过95％的孩子都处于正常发展规律，打破这一规律往往会适得其反。
那么宝宝几岁上幼儿园最合适呢？
一般孩子上幼儿园的标准是在3~6岁。
但研究发现，3岁左右的孩子，其实是亲子依赖度最高的时期，如果这时候让孩子上幼儿园，很容易影响到孩子的心理发育，而且3岁左右的孩子身体素质还比较差，在幼儿园“一对多”的环境下，是很容易生病的。
所以孩子上幼儿园最合适的年龄是4岁，这时候孩子已经具备了基本的自理能力，能够照顾好自己，懂得独立。
即使孩子到了4岁，但不具备这4项能力，孩子在幼儿园也会“受苦”的。
宝宝入园前需要具备的4项能力
具备自主如厕的能力一般来说，1岁半~2岁的宝宝就已经能够自主控制大小便了，这时候也是父母训练宝宝如厕的最佳时机。
但每个孩子掌握如厕方法的速度是不一样的，而且如厕环境更换时，可能会导致刚进入幼儿园的孩子如厕能力一下消失，出现尿裤子等情况。
所以父母就要等到宝宝能够熟练地掌握如厕的技能时，再让孩子上幼儿园，不然宝宝总是尿湿裤子，不仅容易引起尿路感染，还可能会招来老师的不满。
具有良好的饮食、睡眠习惯当孩子能够自己主动吃饭，乖乖按时睡午觉的时候，就说明已经能够很好的去适应幼儿园的生活节奏了。
如果孩子平时总是需要父母追着喂饭，并且还没有午睡习惯，出现哄睡困难问题的话，幼儿园老师会因为精力不够，就会放任孩子。
长此以往，孩子的进食量和睡眠时间都会有所下降，这样也会影响到孩子的生长发育和身体健康。
具有流畅的表达能力3岁前的孩子，语言表达能力差异会很大，有些孩子能够流畅的表达出自己的想法和看法，但有些孩子说话的时候，却总是会出现结结巴巴，交流让大人感到费力的情况。
所以在孩子不具备流畅的表达能力前，就送孩子上幼儿园，不仅会让孩子难融入小集体，不和小朋友们玩耍，还会让孩子感受到孤独和无趣。
如果孩子在幼儿园受到了委屈，但孩子回家后也无法将自己的感受告知父母，只要孩子的问题迟迟无法解决，孩子遭受的伤害就会越来越大。
具备社交能力2岁以后的孩子就会迎来第一个“逆反期”，这时候孩子会处于“什么都是我的”状态。
如果孩子没有具备社交能力，那么在幼儿园就会经常和其他小朋友发生矛盾，甚至会遭到小朋友的孤立，在幼儿园期间也是孩子性格形成的关键期，如果孩子长期受到孤立、排挤，这会给孩子的心理健康以及性格养成造成很大的影响。
就算宝宝具备这4项能力，但过早上幼儿园会产生什么问题？
1、限制想象和创造力
2~3岁时孩子想象力、创造力、记忆力等必备学习能力的爆发时期，这时孩子会迅速地吸收周围的信息和知识。
但如果孩子过早地进入幼儿园，被各种规矩限制住，孩子的想象力和创造力就容易被破坏掉，这样孩子长大后思想很容易千篇一律，没有新奇的想法。
2、容易患上“分离焦虑症”
虽然孩子已经到了该上幼儿园的年龄，但如果宝宝不具备这4项能力或心理年龄不符合上幼儿园的标准，就会让孩子产生“分离焦虑症”。
父母将孩子送到幼儿园的时候，因为孩子还没有做好和父母分开的准备，所以强行让父母和孩子分开，孩子就会出现哭闹不止、性格大变的情况，有的孩子严重到会生病，也就是“分离焦虑症”。
其实在孩子进入幼儿园之前，父母就要提前给孩子“打预防针”，平时可以多和孩子说一说幼儿园好玩的事情，或者多带孩子在幼儿园逛一逛，还可以给孩子看一些关于幼儿园的绘本，每天睡前都讲述给孩子听，这样孩子才能够对幼儿园产生幻想。