“群里有广州土著么，咨询下，外地考生小升初能行吗？”，豆妈突然在群里问。
豆妈一直是我们宝妈群里的榜样，她在武汉开公司，年收入上千万。突然来这么一句，着实让我有些惊讶。我问：你要去广州？
谁知豆妈却说：是啊，湖北太卷了，我儿子一年级跟不上。我们这边应试教育，熊娃才一年级，半个月已经打印了30套卷子。每天3套，比高考还累。这两天作业做不完，被老师留下来。今天接孩子，老师当着众家长的面训了我20分钟！长这么大从来没这么丢人过。
群里有人质疑：这么卷吗？一年级不是不让留作业？
豆妈却说：你这么天真？都以“课堂练习”为由考试，我儿子还傻傻地问别人怎么写，结果被举报作弊。我最近发现他眼里快没光了，本来很开朗活泼的小孩，现在毫无活力。
不仅如此，豆妈还说，班里有娃甚至已经学到了二、三年级，但豆豆连幼小衔接都没上过。课上跟不上进度，孩子还坐不住，老师还建议她带娃去看看多动症！
一直佛系带娃的我，看到这头皮一麻。以前我一直认为，超前学习会透支孩子对知识的兴趣、课堂的专注力，总觉得幼儿园阶段培养娃的独立、自律能力比学习知识更重要，但和我一样理念的豆妈，用亲身经历告诉我这样可能是不对的。
01“幼小衔接”到底需不需要？
对于幼小衔接这件事，以前总想当然地认为：我小时候也没上过幼小衔接班，后来不照样适应得很好？但看到一网友的留言，才仿佛被当头棒呵。
网友说：我们那时都没人上幼小衔接，上一年级老师会从零开始教。但现在呢？很多孩子都有基础，老师根本不给你适应的机会，开学三天就开始要求孩子拿着笔自己记作业，没有点基础行吗？
确实，我们那时上一年级，大家都零基础，老师教得也耐心。但现在的孩子太卷了，大部分孩子一年级的知识早已具备，老师自然会简单地带过。
其实儿童行为研究人员普遍认同：孩子在5岁时，就已经具备了系统学习知识的能力，幼小衔接也是必要的。
当然，这里的“幼小衔接”并非等于“幼小衔接补习班”，家长有时间，完全可以根据孩子接受能力，自己在家进行。
特意咨询了在国外的闺蜜，有3个娃的她说，在国外“幼小衔接”实际上是包含在K12教育内的。他们的K12是从幼儿园大班或学前班（Kindergarten）到高中。这种设置会让孩子有一个很好的过渡期。
但很显然，我们国内目前幼儿园和小学几乎是“断裂”的，由于“去小学化”导致幼儿园束手束脚，5、6岁的孩子在学校几乎都在吃、玩、睡。
但升入小学，老师的要求又完全不一样，如果不给孩子一个过渡，6、7岁的孩子很容易受到打击，产生厌学心理。
这么看来，幼儿园的娃，从中班开始“幼小衔接”这件事就可以提上日程了，必须得抓！
02没有“幼小衔接”的娃，都咋样了？
艾瑞咨询曾对幼儿园大班和一年级家长，做过一次调查。他们发现：7成家长都在焦虑，教育资源越发达（北京、上海）家长越焦虑。
家长们最担心的问题是：幼儿园不让提前学，小学学习进度快，孩子零基础很容易跟不上。50%的家长认为拼音、认字必须提前学。大部分家长最