这是一位读者给我的私信。相信也是不少家长共同头疼的问题。
既然这位家长提出了这个问题，那我就在这回答一下吧。首先写字和算术是要分开看的。
写字：
要不要提前教孩子写字？
先说结论，很有必要！一年级语文没有别的花样，就是一个拼音，一个写字。写字属于技能，熟能生巧。凡是一年级作业完成起来吃力，耗费大量时间，伤害母子感情的，都是败在写字上。一年级也是老师抓写字最严格的一年。
如果没有提前学，你就需要一边跟孩子的写字姿势，笔画顺序搏斗，一边还要抓进度，完成作业。父母和孩子都容易精疲力尽。
所以如果不想一年级太狼狈，就要学写字。
姿势一定要正确
教孩子写字，从一开始就要把姿势教正确。千万不要觉得幼儿园的孩子只要能开始提笔练习就不错了，对写字姿势，握笔姿势要求就不严格。
书写姿势：上身坐正，两肩齐平，头正，稍向前倾，背直，胸挺起，胸口离桌沿一拳左右，两脚平放在地上与肩同宽，左右两臂平放在桌面上，左手按纸，右手执笔。眼睛与纸面的距离保持在一尺左右。一尺一拳和一寸是最好的写字姿势，养成习惯就可以长时间写字不累。
握笔姿势也很重要，一开始握笔姿势错以后就很难纠正了。握笔姿势顺口溜：老大老二对对齐，手指之间留缝隙，老三下面来帮忙，老四老五往里藏。
笔顺笔画：笔顺笔画也是容易被父母所忽略的。但其实一年级对笔顺笔画抓得很严格。家长要注意，很多字的笔顺跟你们上学的时候不一样了！比如一个简单的“万”字，笔画顺序是先横后横折钩，再丿，没想到吧！
可以买有一年级的带笔顺的描红本，要求孩子按照笔画顺序练字。注意不要买带凹槽的描红本。
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提前练字有个啥问题呢，就是孩子的手比较稚嫩，力气比较小，再加上一些剖腹产生下来的孩子，感统协调能力比较差，手眼还不协调，孩子写字就会很慢。
家长要知道孩子写字慢，写出来歪歪扭扭的，并不是他故意的，而是生理条件没达到。这时候就不要一味逼着孩子练字。
培养手眼协调能力可以用串珠子，用筷子夹弹珠，打乒乓球这样的游戏和运动。既好玩又不枯燥。
培养手腕力量可以让孩子每天拍个半小时皮球。也可以买握力训练器，样子像一个很小的橡皮救生圈，让孩子没事多握握，这个缺点就是比较枯燥，家长可以跟孩子比赛，看谁捏的力气大。
接下来再看算术
其实算术我不是很赞成提前学，因为语数外三门，外语是不得不提前学，语文是必须要提前学，所以剩下一门数学，很该让孩子们练练手，从不会到会，通过认真听讲，跟着老师一板一眼学会。
所以如果家长说的算术指的是数学，那还真不用过于提前学。
但是假如你说的算术是指计算，那我建议要提前学一下20以内加减法。
原因是孩子的计算发展规律是从实物到图形再到抽象。也就是说，你给娃5个苹果，再给他三个，娃能很清楚地告诉你他有8个苹果，但是你叫他算5+3，他不一定知道等于8，好不容易算出来等于8，你再问他3+5，他还得再算一遍。
而这个计算过程，必须借助于手指。所有的幼儿在新学计算时都要手指辅助。这就是为啥要孩子在学龄前先学会20以内的计算，因为老师会要学生在最快的时间内摆脱数手指。如果提前没学过，孩子的压力会很大的。
关于写字和算术，以上就是我的意见。要提前学，但也不用提前太过。写字注意姿势，算术会20以内即可。