教资面试即将袭来，继续干货上新。有伙伴经常问：试讲的时候，可以给学生起名字吗？
小阿姐菲菲老师来给你解答：没有能不能，就看你想不想过吧。
想过，大概率不要去起名字！留意以下几种情形：
1、尽量不要乱起名字。
记住：这是考试！不是真实现场！这也就是为什么很多老师，想多考一个证的时候，发现和现实教学，其中不同的地方之一。
现实中老师会叫学生名字，因为非常熟悉了。
而考教资面试的时候，下面没有学生在现场的，是无生试讲。你确实要假装有学生在。但是！
你如果起名字，万一评委的名字里有，是不是不合适？
还有，你都那么紧张了，起名字不累吗？
张三，李四？也不好听啊！
所以，除非你特别特别优秀！这个点无伤大雅。否则请大家都保守一点，不要乱起名字。
当然除了英语学科的，是可以起一点英文名哒。保守起见：还是英文名+特征相互交叉。
幼儿园学科也是偶尔可以一两次某某小朋友的。其他常规学科，记住，不要乱起名字哈。
那到底该怎么叫学生？你怎么假装出有学生？
那有的考生，就会说叫学生你来，你来，你来；这样可以吗？
当然也是不太好的。
2.尽量不要重复用词。
还是一样：现实中ok。考试中，除非你特别特别优秀，否则都不是加分的！
为什么呢？现在是素质教育时代，还要以学生为主体。
那么无论导入，新授，练习，总结等环节，都会有和学生互动的场景问题。加起来可能得有7-8次。你让评委老师听那么多次你来，你来，这么重复。你觉得合适吗？
3.不要特征词呼啦啦一通乱加！
比如我和学员们都说过，你可以加方位+学生；可以颜色+学生；可以小饰件+学生，可以学生特征+学生。
于是有人来了：请第二排，靠在窗边，穿着红衣服，別着黄发卡，戴眼镜的，手举的最高的女同学，你来回答一下。
哎呀我的妈呀。我是评委我也累。你就不能1-2个词一个学生吗？咋滴，想显示你一口气特别长？
所以好的举例参考：第二排的这位同学，请你来说下；
来，最后一排个子最高的男同学你来说。
哦，靠窗的这位女生，你来说。
你学会了吗？
学会了点心，小阿姐菲菲老师保佑你们，锦鲤上岸~
还有想知道干货，留言抖给你。