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进入幼儿园，是小朋友走向社会的第一步。在这里，小朋友要慢慢学习一些基本的社会技能、怎么样和老师还有其他的小朋友好好相处，培养自己的独立能力。
如果孩子适应的好，那么他就会慢慢爱上这种大环境，爱上学习以及和别人相处交流。如果适应的不是很好，他以后可能会对这种环境、场合产生排斥、抵触的心理。
因为小朋友之前一直都是在家里和家人一起相处的，家里人都围着他转，突然来到了幼儿园，面对陌生的环境、老师还有不同面孔的小朋友，孩子很容易就会产生害怕、不安、逃避的心理。
这也就是为什么每到幼儿园入学季的时候，门口总是会有许多小朋友吵着闹着不肯上幼儿园的原因。
而且有时候，不仅孩子哭，妈妈看到孩子哭，自己心里又舍不得，自己也抱着孩子哭个半天。
一、女儿在家什么都会，可以超前上中班么？
玲玲今年已经三岁半了，平时在家都是自己吃饭，还会自己大小便，基本的生活技能她都会。于是妈妈就想着：要不然直接让孩子去上中班吧。
随后妈妈就找到了社区幼儿园的园长，向她说明了孩子的情况和自己的想法。园长在听完玲玲妈妈的话以后，也表示了理解，有这样的想法也是正常的。
但是院长说：“虽然说孩子在家里做这些事都是没有问题的，但是幼儿园毕竟还是和家里不一样，最主要的就是要和其他的小朋友一起相处。玲玲之前都是自己一个人在家玩，如果直接去上中班，没有小班的过渡，对她来说并不是一件好事。”
所以，园长不同意让玲玲直接去中班。
但是妈妈非常坚持，最终两个人无奈达成一致：先让玲玲去中班上几天看看，如果适应不了，就再回小班重新开始。
就这样，玲玲被妈妈送进了中班。
本来妈妈还想着女儿回来会开开心心地和她说今天发生了什么有趣的事情，结果上了几天以后，发现女儿一点都不开心。
妈妈就问女儿怎么了，女儿说：“别的小朋友都在一起玩，我总是自己一个人，这里我一点也不熟悉，我要回家，不想上幼儿园了。”
原来，中班的小朋友已经在幼儿园呆了一年了，对这里的环境、设施、老师和小朋友都已经很熟悉了，这里就像是他们的第二个家。
但因为玲玲刚来，什么都不了解你，不知道怎么主动去和别人说话，上课的时候也总是心不在焉的，跟不上别的小朋友，所以每天回到家都不开心。
看到女儿这个情况，妈妈再次找到园长，让玲玲从小班重新开始。果然情况就不一样了，所有的小朋友都是刚来的，带着略好奇和兴奋的眼神看着幼儿园里的一切。
玲玲很快就和班上的同学打成了一片，每晚回去和妈妈说今天画了什么画、唱了什么歌、老师带着小朋友做了什么游戏，迫不及待第二天要去上学和小朋友一起玩。
看到女儿开心的样子，妈妈也觉得快乐。原来，也不能总是想着让女儿“超前发展”，适合女儿的才是最好的。
二、孩子到底几岁开始上幼儿园才是最合适的呢？
很多家长都会产生一个疑问：我到底什么时候把孩子送进幼儿园是最好的呢？
还有的家长会问：
“孩子年纪有点小，太小了送进去会不会别的小朋友不和他玩呢？”
“我的孩子虽然年纪小，但是他在家已经很让人省心了，能不能直接让他跳过小班上中班呢？”
其实国家建议孩子上幼儿园的年纪在两岁半到三岁半左右。不过，根据每个孩子的具体发展情况不同，稍微早一点或者是迟一点，都是没有太大影响的。
三、孩子有这几个表现，就可以去上幼儿园了
1.能够自己坐下来好好吃饭
孩子能够自己吃饭，不需要大人跟在后面忙前忙后。到了幼儿园以后，老师肯定不会完美照顾好每一个孩子，需要孩子能够在吃饭期间乖乖地坐下来把饭吃完。
2.能够正确表达自己的需求，比如大小便等等
有的小朋友发育的比较好，学习能力也比较快，到了一定年纪就可以自己解决小便了。如果不会的话，想要排尿排便的时候也可以告诉周围的人来帮忙，这样都是可以的。
在遇到困难的时候，能够正确地表达自己的需求、向老师寻求帮助，这是孩子适合去幼儿园的标准之一。
3.能够自己独立睡觉
如果孩子在家的时候就可以自己独立睡觉，那么中午的时候，在幼儿园午睡可能问题就会小一些。
所以，家长如果发现孩子有这三个表现，并且在说到要送他们去幼儿园的时候，他们也没有表现出来特别排斥或者是抗拒的心理，那么家长就可以放心送孩子去幼儿园了。
当孩子一开始进入幼儿园的时候，出现哭闹都是正常情况，家长可以在入园之前就给孩子进行心理建设，描绘一下和小朋友们在一起玩耍时的有趣场景。
爱玩是孩子的天性，有那么多同龄的小朋友一起玩耍，孩子应该会很开心的。
另外，当孩子进入幼儿园以后，家长也要多多