树华美术学员故事当我们一起学艺术,就是快

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今天树华学员故事会的主人公是一对亲姐妹:姐姐Iris、妹妹Nicole

万有引力定律的发现,让所有人开始知道:

一切事物之间都有相互吸引的原理。

艺术,对人类也有一股「万有引力」

她们与艺术的相遇,恰如这交互作用力。

是千千万万个偶然,也是恰如其分的必然。

“相遇吧,两个艺术梦想。”

一场持续多年的召唤

在5岁幼儿园时期,是Iris与美术的第一次相遇。但因为种种原因她只学了2年绘画,就按下暂停键。

Iris一直感受到多年来内心暗涌的创作冲动。于是14岁中考结束进入国际高中后,她在父母的陪同下,来到树华美术报名学习专业系统的美术课程。

当Iris坐在树华美术的教室中,感受到自己与眼前的画板、手中的画笔有着久违的熟悉感。

这是一场持续多年的召唤

循着艺术声波,她回来了

技法的生疏、对画材的不熟悉是Iris重返艺术路上遇到的困难。

在娜娜老师的指导下,Iris沉下心,跟着树华美术循序渐进的教学体系,从构图、色彩搭配等知识学习。

随着绘画功底的提升,在她自信的笔触下,轻松地将手上的画材变成一件“艺术品”。

Iris仅用一根黑色碳条,巧妙利用了深浅、明暗关系烘托出家的温馨感:

Iris作品《冬日暖阳》

听说,艺术氛围会感染?

一个人创造出来的东西,有另一个人喜欢,就是艺术。

当11岁的Nicole看到姐姐的画作时,羡慕之余内心滋生了一股不可名状的向往感。她喜欢美,也想通过自己的力量,让手上的画材变成一件供人欣赏的艺术品。

Nicole对妈妈说,她也想跟随姐姐的脚步来到树华美术,和娜娜老师学习绘画。妈妈同意了。

一个暑假,60多天

足以唤醒她沉睡已久的热爱

今年暑假,Nicole在娜娜老师的班级学习色彩。

Nicole发现调色盘蕴含着无数的可能性,比如红+黄=心想事「橙」。她十分喜欢这种「调色盘上的艺术」。

通过日常的观察与接触,娜娜老师发现,这位看似内敛文静的小女孩对“美感”有着极致且纯粹的追求。

来到树华美术的教室,Nicole一拿起画笔就像被钉在座位上,专注3个小时打磨眼前的艺术品。

学习仅1个月,她第一幅作品《向云祈祷的女孩》,画面中梦幻的粉、浪漫的蓝、温柔的紫,晕染出她内心对艺术的真实写照。

Nicole作品《向风祈祷的女孩》

相遇吧,两个艺术梦想

眨眼间,Iris在树华美术学习1年半,Nicole也学习半年了。

画画这项技能给姐妹俩带来了不少自信。Nicole用丙烯颜料给学校书架画一幅装饰画《宇航员与月球》,使一个原本被画满涂鸦的书架变成教室里的艺术品。

在老师与同学们的称赞下,Nicole意识到原来“美的作品”也是一件发光体,点亮内心灵感的同时,也温暖了他人。

她们心中对艺术的爱,如同她们画作的花一般,在生活的背景板下,衬得鲜艳与显眼。

Iris丙烯画《花瓶与花》(左)

Nicole丙烯画《野蛮生长》(右)

其实Iris与Nicole对艺术的喜爱,是有迹可循的。

7年前,当Iris看到三年级作文《我的理想是什么》时,在稿纸下的小格子中用文字填满了关于艺术设计的梦想。

Iris画作艺术长廊

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而Nicole在“当祖国妈妈岁,我将成为...”的半开放式命题下,她说她将成为一名插画师。

Nicole画作艺术长廊

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虽然我们总说,小孩子的话不算数。但如果家长们倾听孩子内心的感受,让他们遵从于内心本源去做决定,并给予鼓励,在岁月中静待花开便是最好的支持。

时间从来不语

却能回答所有问题

现在来看,艺术绘画给Iris与Nicole带来快乐的记忆的同时,也为未来开辟一条新的可能性。

无论Iris与Nicole未来是否选择成为艺术设计师,但她们其实都掌握了与世界沟通的艺术语言,让她们的内心更加丰富且充实。




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