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我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的创造力解放出来。
——陶行知
如何激发幼儿的创造力？
为幼儿创造探索性的环境，引导幼儿从环境中培养思维、培养创造力。
探索性的幼儿园环境应该做到这几点：
01
具备创造性的课堂环境
建构机器人教室为幼儿提供创造性的环境，通过色彩丰富的建构积木，幼儿可以观察生活中的元素，进行创造性活动。
幼儿在充满创造性的环境中活动，通过积木的拼插、组合，激发自己的想象力。
02
具备专业的课程体系
小太阳建构机器人教室为园所提供专业的课程体系，根据幼儿阶段发展特点，设置完善的课程体系。
其中包括教学课件、幼儿用书、教师用书等多种保障。根据小、中、大班的思维特征，设置不同的课程体系。
03
具备完善的服务体系
小太阳建构机器人教师为园所提供完善的售后服务体系，为园所提供安装、培训。
小太阳构机器人教室售后服务：
1、入园指导
a、建构机器人教室整体环境的创设。培训老师入园后针对幼儿园建构机器人教室的具体情况进行针对性的教具摆放和相关文字、图片的张贴。力求为幼儿园打造完美的建构机器人教室。
b、建构机器人教室课程的培训。培训老师对建构机器人课程每一个主题活动进行实操，通过操作引导使幼儿园老师对建构机器人教室课程开展的模式和技巧有深入的了解。
c、建构机器人教室教学具的使用。培训老师要通过介绍和展示让幼儿园老师清楚的了解建构机器人教室所包含的教学具。具体到教师用书、教学课件每一项的作用及使用方法。让幼儿园老师可以通过这些教学工具安排具体课程。
2、远程服务
每一家合作园所都是公司远程服务的重点对象。公司研发部和培训部会通过qq群、