一、母语的“自然习得”规律
早在年全世界最知名的语言学家StephenKrashen教授，已经完整的阐述了如何才能最有效的学习一门外语。
图片来源网络，侵删Krashen教授把语言学习的方法分为“自然习得”（acquisition）和我们一般常用的“有意识学习”（learning）两种。
其中自然习得是一个潜意识的过程，就像母语者不需要知道这句话为什么这么说也能说对；而后者是有意识的学习语言相关的知识，包括单词、语法、句型等。
Krashen教授指出：一个人的语言能力只有通过自然习得的方法才能获得，而自然习得的唯一路径就是进行大量的可理解输入。
特别在0-8岁，是儿童的语言重要发展期。
二、为啥孩子母语自然而然就能学得特别溜，怎么一到英语就卡壳？
很多父母在孩子英语启蒙这件事上，没少下功夫。
选绘本、挑动画、设计互动游戏，还要亲自上阵唱英语儿歌、读英文绘本、讲故事，甚至也报过各种英语班。
但忙活了半天，等到孩子张口的那一刻，全都彻底绝望。
小宝宝学说话，长期在语言环境的熏染中，2岁之前，无非是眼睛看，耳朵听，表面看什么都不懂，但2岁以后，就像进入语言爆发期，单字、单词、短句、长句，越说越溜，到了3岁左右，自然可以讲出流利的语言而且应用自如。
在这个过程中，我们没有要求宝宝背诵词语，也没有刻意告诉他应该如何说话，更不用爸妈帮忙翻译，宝宝就能把母语掌握的很好。
这种先听后说、沉浸式的、自然而然的母语学习过程，才是人类语言学习最快的路径。
三、营造家庭母语环境究竟有多重要？
孩子在家里的时间比在学校的时间多两倍。
您知道吗：
如果您的孩子在4岁时上幼儿园，他们在家就会有17,小时醒着的时间，您，准备好了吗？（4年X日X12小时=）
就算您的孩子开始上学了，他们在一年中，依然有5个月呆在家里。
平均而言，每个孩子在学校的一天只能获得11分钟的个人