文
西红柿妈妈
幼儿园是孩子融入集体生活的第一步，也是孩子成长的开始，很多爸妈在孩子三四岁左右就会送入幼儿园，却没有考虑孩子是否能够适应幼儿园。
小米发现女儿自从上了幼儿园之后，回家饭量明显增大了，起初还以为是因为孩子活动量大了，再加上长身体，所以才会吃得多了一些。不过最近孩子生病了，去医院诊断之后，医生说是因为孩子饮食不规律，一顿饥一顿饱造成的。
医生的结论让小米对幼儿园产生了质疑，幼儿园不是都是到了饭点按时吃饭的吗？孩子怎么可能饮食不规律呢？
回家之后她仔细问了问宝宝，宝宝说：“老师每天都会给我们盛饭”。然后她又问宝宝：“你吃饱了没有”，宝宝说：“没吃饱”。
听到这里小米气得火冒三丈，她在幼儿园交了学费，把孩子放心地交给他们，最后难道孩子的吃饭都吃不饱吗？于是她直奔幼儿园向园长讨要说法，园长听完她的话之后，叫来了孩子班级的幼儿园老师。
经过沟通之后，她才了解到孩子在学校根本不会自己吃饭，每次都是老师喂才吃。班里的孩子太多，老师不能每次都挨个喂饭，所以女儿才会饿肚子。
老师问小米：“你家孩子在家平时是怎么吃饭的？”小米回答：“都是自己或老人喂”，小米想着孩子还小，没有必要自己吃，在幼儿园也会有老师帮忙，没有想到会饿着孩子。
院长及时向小米道了歉，承认没有及时告知孩子在幼儿园的情况是他们的错，但是没有基本生活能力的孩子，是真的不适合在幼儿园。所以园长劝小米把孩子先领走，等她具备了基本能力再来上学。
现在家长普遍重视教育，有的孩子才两岁半就被送到学校，就怕孩子输在起跑线上。但很多家长没有考虑过孩子是否具备集体生活的能力。幼儿园毕竟不是托管所，不可能照顾到每一个孩子，所以送孩子去幼儿园时，就要考孩子是否适应得了。
孩子上幼儿园的最佳时机是什么时候？娃有这三项能力的时候即可
1.基本的生活能力
刚入园的小朋友需要长时间的磨合才能建立信任感，而一个班可能有二三十位小朋友，老师很难每个都顾及到。
所以宝贝在上幼儿园时，应该学会自己吃饭、上厕所、睡觉、喝水等，既能减轻老师的负担，又能让孩子自给自足，家长也更放心。
2.基本的语言理解和表达能力
幼儿园难免要接触到其他小朋友，这个时候宝贝的表达和理解非常重要。如果孩子这些能力欠缺，那么老师在进行集体教学的时候，孩子就会跟不上，显得格格不入，甚至在人际交往中受到挫折，被其他孩子认为是异类，伤害孩子的自信心。
3.能较快接受陌生环境
在送孩子上幼儿园的时候，也要考虑孩子能否接受。年龄过小的孩子，对父母的依赖性较强，强行送往幼儿园可能会增大孩子的分离焦虑，让孩子有种被抛弃的感觉，从而失去安全感，甚至会影响他们身心的正常发育。
家长不要把幼儿园老师当成保姆，他们职业是教师，职责是教育，而不是为了照顾孩子的衣食起居。
所谓关心则乱，面对孩子在学校的生活，每位家长都比较关心。集体生活面对很多人，有时避免不了矛盾，但出现矛盾的时候，需要及时的采取有效的措施，才能了解事情的起因，解决好问题。
a不要过分强调自己的主观想法
家长在和老师沟通的时候切忌带着自己情绪，比如说自己的孩子衣服破了或是裤子湿了，不要主观认为是被别的小朋友欺负了，或是老师没有照顾好他，而应该心平气和地向老师了解当时的情况，反思自己孩子有没有犯错的地方。这个时候老师一定会从实回答，如果是老师的过错，她也会虚心认错。
b先和老师确定沟通时间
接手新入学的孩子，是一件十分耗费体力和精力的事情，所以老师也需要更多的时间来调整和休息，切忌在过晚或者是过早的时间给老师打电话，应该询问老师有没有时间进行一个简短的沟通。同时沟通时最好直入主题，简短明了，提高沟通的效率。
c沟通后做好孩子的反馈
每个家长在跟老师沟通时，都应该以孩子的进步和提高为目的，所以应该虚心请教老师孩子有哪些需要提升的地方，家长们应该如何配合。
做好倾听的同时还要做好对孩子的引导和观察工作，一段时间之后再将结果及时向老师反馈，这样也能够加深孩子在老师心中的印象，获得更多的