“好的教育，就是唤醒内心的种子。”
最近东进君看了一部豆瓣评分9.1分的纪录片《他乡的童年》，说的是为导演周轶君走访了日本、英国、印度等国家，用镜头记录下这些不同国家的教育方式，探讨不同文化背景下的教育哲学。
第一集《在花式“虐”娃网红幼儿园，体验日本的集体式教育》记录了日本网红幼儿园的体验。
日本的教育基本法第11条指出“鉴于幼儿教育对于人终身人格形成的培养具有重要作用，是人格塑造的基础。国家及地方共同团体应当为幼儿的茁壮成长创造良好的环境，应努力振兴幼儿教育。”我国教育学家陶行知也说过，“人格教育，端赖六岁以前之培养，凡人生之态度、习惯、倾向皆可在幼稚时代立一适当基础。”
纪录片中记录了一个细节，幼儿园班级的班级的推拉门经过特殊设计，孩子无法一次性关上，必须关二次才能严丝合缝。如果孩子忘记关门，留下缝隙会让离门近的孩子感到寒冷。通过这个特殊的设计，教会孩子们做事情要做彻底。
通过观察日本的幼儿园教育，东进君发现日本幼儿园在日常的教学活动中，都十分注重培养孩子的主动性，主动地去玩耍、思考问题和解决问题，而不是一味言语上的指导和说教。幼儿园的园长和老师们则千方百计地营造能让孩子安心玩耍的环境，让孩子在游戏中感受集体，唤醒孩子们的内驱力。这对幼儿园教师也提出非常高的要求。
日本幼儿园一般年轻教师较多，他们大多毕业于大学、短期大学，也有部分是研究生毕业。
从纪录片中老师们元气满满的工作状态可以看出，他们热爱自己的工作，喜欢孩子。
在日本，要想成为幼儿园教师，必须先获得教员免许状，也就是教师资格证，然后再通过幼儿园教师招聘考试才能成为真正的幼儿园教师。
幼儿园阶段有三种资格证，专修资格证、一类资格证和二类资格证，分别对应硕士学位毕业、大学学士毕业和短期大学毕业的人申请。持有专修资格证和一类资格证的幼儿园教师有担任幼儿园校长、教导主任和普通教师的资格，而二类资格证只能担任幼儿园教师。
获得教师资格证有两种途径，一是在大学修得相应的课程学分，另一种是参加各都道府县举办的教员资格认定考试。
日本法律规定幼师专业的学生在大学必须完成相应的学分才能获得资格证，二类资格证要求最低修完39学分，一类资格证59学分，专修资格证83学分。想成为专业的优秀教师，要学习的科目是非常多的，首先是教科相关的课程，包括国语、算数、音乐、绘画等课程；其次是教职相关课程，教育学、授课法、教育心理学、职业道德、教师意义、学生指导等都要掌握，还有日本国宪法、体育、外语、计算机操作等课程。
再说幼儿园教员资格认定考试，没有在大学学习教师相关课程又想成为幼儿园教师的人可以报名幼儿园教员资格认定考试，合格后将授予幼儿园教师二类资格证。从这几年数据来看，考试合格率仅在20%左右，难度可见一斑。
数据来源：日本文部科学省统计数据
日本的教师资格证并不是永久有效。为了保证师资质量，激励教师能一直保持学习和提升专业化水平，年开始实施的教师资格证书更新制度规定，普通资格证的有效期为10年。幼儿园教师需要在到期前的两年内，参加指定大学或地方教育委员会组织的培训后方可完成资格证的更新。
幼儿期教育对国民素质的提升具有至关重要的作用，日本幼儿教育也有很多值得我国学习和借鉴的地方。如果你也想投入教育行业，想去日本学习先进的教育理论，感受他们的教育理念，快来咨询东洋进学研究中心吧～