相信大多数的父母对别人家聪明的孩子都感到很羡慕；
例如背诵《三字经》的“王恒屹”只有两岁、认识唐诗首“武亦姝”只有三岁，这让很多父母开始焦虑，既想着让自己的孩子快点儿学认字，又担心这样做会扼杀孩子的天性。
一些父母认为孩子早日认字可以开发左脑，从而提高智商。还有一些父母认为教孩子早一些认字，可以提高自主阅读能力。一些父母觉得趁着现在宝宝记忆力好，多认识几个字也不会耽误什么。
但是孩子早认字真的是好事吗？
在《开讲了》节目中育儿教授李玫瑾这样说道：孩子发育没达到标准时，所有的“超前”教育都是在浪费时间。
所以孩子认字识字的过程应该是一个自然的过程。父母不必刻意的让孩子来学习认字或强行灌输知识，作为父母要顺应孩子识字发展的三个阶段，采用科学的方法进行合理的引导。
孩子识字的“发展阶段”
1~3岁：意识阶段1~3岁的孩子认识世界是跟着感觉走，就像吃手吃脚丫吃能看到的东西那样，这些都是一到三岁宝宝最常见的表现。
孩子们这个时候会把文字当做图案，这就需要家长提供一个良好的环境来配合这个阶段的孩子进行文字感知，让孩子们切切实实感受到身边存在着文字，从而对身边存在的文字逐渐产生兴趣，对于认不认识这个问题其实并不要紧，父母培养孩子对身边文字的兴趣还要阅读兴趣才是首当其冲的。
比如郑渊洁，他是我国的“童话大王”，在宝宝满月时，郑渊洁就每天当着孩子的面看书，作为一个表演的过程。
郑渊洁用自己的经历自己的行为展示了：“每位家长都在演绎一部长达18年的连续剧”！
而孩子所扮演的角色不仅是观众，也是一位模仿者，这对我们产生了启示，只有家长对一件事情产生了兴趣，孩子会模仿才会产生兴趣，所以要向培养好孩子的认字兴趣，首先家长应该作为宝要，首先家长就要学会看书识字。
3岁半~5岁：识字敏感期我国生物学教授曾指出：孩子多半会在3岁半~5岁左右出现识字敏感期。
当孩子不停的问家长这是什么，那又是什么的时候？这个明显的表现就是说明孩子对汉字产生兴趣，也就表示孩子的识字敏感期到来了。
而当孩子发现符号原来和接触的东西是可以配对的，知道了我国的文字都是由象形字演变而得出的，在孩子们了解文字的神奇之处的过程中，就会自然而然的被吸引，产生更多的兴趣，从而自然地想要去学习更多的文字。
而家长在这个时间内要为孩子解决困难，解决他们的疑问，引导了解汉字，认识汉字当作生活中的平常的一件小事，就像平常吃饭聊天一样，不要刻意的去教他们，当然了也不要刻意的进行回避。
孩子什么时候适合“认字”？
有研究证明，从小进行汉字启蒙的孩子，无论是右脑发育完整度还是记忆力都会有很大程度上的升华，我国生理学教授曾谈到：“中国的孩子启蒙教育应以汉字为主，因为孩子是通过象形文字演变而来，若是从小进行汉字启蒙，这样可以通过后天环境来开发孩子的大脑发育”。
3~6岁这个时间段内，孩子们的大脑记忆神经突触处于飞速运转阶段，当孩子们在这个阶段时，记忆汉字这个行为能够充分的激活并调动右脑细胞，从而开发右脑的整体智力发育。
孩子从三岁开始进行汉字启蒙，那么在孩子上小学之后成绩都不会太差。
所以基于这样的一个原因，家长们应该抓住关键时期，从而避免因学习不好，让孩子们在学校从小就养成良好的行为习惯建立自信心，从而更好的学习！
小柳寄语：父母可长点心吧，阅读可是上小学的一座大山呐；看题都看不懂，学习成绩就没指望了。
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父母可以像我这样做，借助一些专业的工具对孩子的“阅读理解”能力进行提高。
比如，幼儿识字书就是利用图像与文字相组合的原理，生动形象的图片对3~6岁的孩子有很强的吸引力，能够调动起他们的学习兴趣和热情。
比起枯燥无味的文字，处于三到六岁时期的孩子对于颜色丰富的图片记忆印象更深刻，家长们可以提高孩子的识字能力就在孩子记住图片的基础上做起。
特别是小学之前的孩子，在上小学之前父母可以选择买一些专门针对于学前儿童的汉字训练魔法识字书来帮助孩子进行识字训练，这样有目标的训练会为今后的学习打下坚实的基础。
魔法识字，一个字，一组词，一句话；3-6岁儿童识字启蒙认知6册魔法识字我的第一套汉字书精选月销量71￥49.8￥90打开百度APP立即扫码购买购买已下架对六岁之前的孩子们进行汉字的启蒙其实并不难，难做的是家长要遵循正确的原理掌握科学的方法，希望父母能够抓住孩子识字的关键期，顺其自然地引导孩子。
这样做我相信孩子在六岁以前都能成为“识字的小能手”。