随着社会的不断发展，人们的生活条件越来越好，有的父母因为自己吃过苦头，所以不希望自己的孩子再受苦受累，于是对孩子的管教要格外宽容许多。
因此，许多孩子成了温室里的花朵，从小娇生惯养。
而过分溺爱所教育出来的孩子，极其容易导致失去独立自主的能力和自我管理能力，遇到困难不是立马退缩就是被困难击倒，根本无法在社会上独立生存下去。
下面海绵妈妈说个实例，让我们家长警醒的就是故事的结局很悲。
这位号称中国第一懒人的杨锁，就也是在父母的溺爱中变成了一个一无是处的废人。
杨锁出生于上个世纪80年代河南信阳的一个普普通通的村庄，他家境平凡，但因为是家中唯一的儿子，父母把所有的爱与关心都倾注在杨锁的身上。
其实从杨锁的名字就可以看出来父母对他的重视，锁的意思就是想把儿子一直留在父母的身边。
在杨锁8岁时，每当出门的时候，父亲总是带着一个担子让杨锁坐在里面，舍不得让杨锁自己走路，生怕把杨锁累到。
诸如此类的溺爱还有很多，只要发现杨锁在帮忙做事，就赶紧把他手里的东西抢下来，真的把杨锁当成含在嘴里怕化了、捧在手心里怕摔了的宝贝。
但是不幸的就是13岁那年，杨锁的父亲不幸去世，之后母亲一人养家很是吃力，久而久之，在杨锁18岁时，杨锁的母亲也因为过度劳累而病倒了。
失去双亲的杨锁并没有独立生活的能力，只能求助于亲戚朋友。
他的堂哥杨德玉见他可怜，便收留了他，为他找了一份在镇上建筑队的工作，希望他能够自力更生。可刚到工地的杨锁，没做多久，就以工地太热为借口逃回家中。
因为他习惯什么事情都有人帮助他做，完全丧失了自我管理能力和沟通交流能力，所以对于未来，杨锁也没有什么规划和打算。没有钱花了就变卖家中的家具，每天的生活也就只有吃吃睡睡，有时饿了没东西吃就去街上乞讨，向别人要东西吃，吃了就接着睡觉。
这种懒惰愈发不可收拾，冬天天气寒冷，他就随手抓了东西烧掉取暖，不愿意出门去找厕所就在房子里解决，这样的情况越来越严重。
那年冬天，杨锁表哥来看他，却发现杨锁已经死在了家中，死因是活活饿死的，那一年，杨锁才刚刚23岁。
这个悲剧，绝对让人惋惜，一个丧失自我管理能力的人是多么可悲，连基本的生活都过不了，最终也是个悲剧收场，家长会多么后悔啊？
所以，我们应该从现在开始，重视孩子的自我管理能力。那么，如何培养呢？
其实，关于孩子自我管理能力问题上，我们可以从绘本入手，因为这时的孩子还不太懂你说的大道理，但是绘本有图片有故事，可以很好地吸引孩子，让孩子不知觉中就受到到影响，孩子会模仿里面的人物，提升自我管理能力。
那么，海绵妈妈我就推荐自己的小宝宝在看的绘本，引进德国的绘本《自我管理启蒙绘本》，适合0-6岁的孩子阅读。
它是一套专门帮助孩子提升自我管理能力的管理绘本。
围绕着可以自己睡，可以自己洗澡，可以做饼干等12种自我管理能力的培养，展开一系列故事，让孩子随着小主人公们一起经历每一种体验的产生和变化，提高自我管理能力。
这套绘本在国内受到了很多妈妈和孩子的喜爱，并被许多绘本馆、幼儿园作为儿童情绪管理的经典读本来做分享。
故事温暖动人是一方面，还有一个很重要的原因在于，“德国引进版自我管理系列绘本”是由德国国家辅导中心特别策划，汇集了众多育儿专家的想法进行制定的绘本。
故事有趣，而且极具代表性的故事让孩子爱不释手，还以经典可爱的小浣熊一家卡通的形象吸引孩子的眼球，让孩子在看绘本故事中学会自我管理能力。
他们作为专业的儿童心理学专家，将引导孩子心理发展、情绪转变的技巧，融入一个个温情动人的生活故事、生活情境之中。
通过故事来教孩子如何正确学会自我管理能力，让孩子在学习中获取极大的成就感，给孩子一段幸福积极的成长时光。
作者们抓住了这个阶段孩子的心理认知特点，巧妙地运用了恰当的绘画语言，将那些抽象的、看不见的“自我管理能力”转化为可以看见和感受到的视觉体验。
用温柔的画面，唤醒孩子内心对于幸福的感知。
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