家长如何面对孩子们的课后家庭作业

大家好,我是春暖花开,我今天跟大家聊一聊孩子们的课后家庭作业。

一为什么减负一直只是个幌子

深圳教育体制之前一直在改,家长觉得孩子上了一天课已经够辛苦了,放学布置一点作业意思一下就可以了,可是单元成绩出来,老师们都会下来暗中较劲的,期末会评比优秀班级、优秀老师、职称、奖金……学校说减压,期末却不约而同会评选“三好学生”、成绩三科一百分的免假期作业;优秀的只写假期学校发的那一本作业;成绩一般的抄写语文词语表、英语单词表;不及格的老师让家长额外网上订一套作做……成绩好的众星捧月,不好的夹住尾巴做人!所以平时放学,一个老师布置一点作业,三科老师加起来也不少,三年级开了科学也需要辅导,就算一门作业,写得快的学生半个小时写完,四科就两个小时,还要复习、背诵、预习,全部下来也要三个小时,有些家长跟我说,孩子每天写作业要到十一点多才完成,我问为什么那么晚,最多三个小时就可以,如果家长要下班检查也最多半个小时就可以全部完成。

二在作业辅导这一块,家长都有哪些不能言说的痛

家长也没有办法,深圳是特区,每个人早上睁眼都是车贷房贷孩子学位,一个家庭夫妻必须每天工作,孩子怎么安置就是个重点,幼儿园早上可以上班送去,现在幼儿园四点就放学,深圳下班都不可能那么早,一般五点半,遇到开个会加个班,接不了,幼儿园班主任放学了最多给家长缓冲半个小时,赶不来就送幼儿园托班吧,也只有半个小时,而且没有提供任何点心,就玩着等,二十块钱一天。一天到晚忙忙慌慌的,家里有老人的把老人接过来,幼儿园难度不大,就做个饭孩子吃就可以了。上了小学,老人搞不了了,一年级开始早上送孩子去学校,回来赶紧买菜做饭,快十一点半去学校接孩子回来吃午饭休息,下午快两点孩子困了想睡一会,上学时间到了,得赶紧领孩子去学校,下午四点前再去接回家做功课,有些家长说,一年级没有多少知识,就学学简单的拼音就可以,还有数字和ABCD,老人有文化的可以带一下,带不了爸爸妈妈下班教一下就可以了。

三稀里糊涂地开始小学生时代,对孩子是不是没有尽到责任

如果这样简单就好了,孩子家长一年都高枕无忧玩一年,但是二年级来了开始出现两极分化:有的孩子家长抓得紧,一年级拼音学得好,二年级的识字量随着自己拼写逐渐增加;数学十以内加减烂熟于心,二年级两位数加减就可以很快适应;英语基本问候语的发音拼写听力都没有问题,二年级新的内容很快就接收到脑子里;而玩了一年的孩子到二年级马上懵圈,拼音不熟、加减还要掰手指、英语听不懂什么意思!所以一年级非常重要,万丈高楼平地起,地基的牢固是重中之重。以后孩子还有12年义务教育,在深圳怎样都要念个大专学个专业吧,以后都是知识的竞争,能力的竞争,能力是直接建立在教育程度上的,书念得越高,他的世界观、人生观和价值观非常明确,他的人生都不会差,能力也会越来越好。而一年级非常重要,如果这一年,孩子握笔、学习方法、情绪都得到较好引导,他接下去的学习生活将是比较顺畅的。




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