01
我女儿今年六岁，是一名插班生。现在所在的幼儿园是年9月开始运营的，而我的女儿是年2月份转入该校的。
因为当时我们小区附近的两所幼儿园都是正在建造的状态，所以年这两学期都没有招生，我们就选择了离家稍微远一点的一所幼儿园。从硬件设施到师资力量等多个方面，从始至终我们都非常认可，就这样女儿开启了新的学习。
去年整整一年，我都没怎么跟家长们聊天，因为每天就接送孩子的时候见一下，最多就是互相笑一笑，毕竟我跟他们也不怎么熟悉。但随着时间越来越久，大家相互熟悉了之后，我发现竟然有个别家长开始嚼舌根了。
我并不否认自己在女儿教育上面所做的努力，之前在老家跟老人一起生活的时候，她的确有被溺爱的情况，但自从我自己带她之后我就开始不断纠正行为、树立规矩。同时，我会在潜移默化里和她玩中学、学中玩。
比如，看到广告牌之后，我会装作一副好奇地问“宝贝儿，你知道上面的字念什么吗？”女儿会诚实地告诉我：“不认识啊。妈妈你认识吗？”于是乎我正确的读了出来，就这样女儿很崇拜我，她觉得妈妈很厉害，不仅每天晚上给我讲故事，还会认识很多很多的汉字。
从年2月份开始，我们俩就开启了学习汉字的工作。因为我是一个语文爱好者，所以我相信积累的力量，对于女儿的教育我从来没有急功近利。我们约定好每晚认识五个汉字，并且以游戏的方式趣味性玩耍，到最后女儿强烈要求每天学习十个汉字。
02
有一次去书店买了一张拼音的海报回家，是带电磁的，按一下字母对应的按钮，就会有标准的发音。女儿很喜欢，吵着让我陪她玩、陪她学，所以她的拼音和识字量一直是班级最拔尖的。
年7月份放暑假，刚满5岁的她经过五个月的积累已经开始进行一些简单的阅读了。或许就是因为8月26日开学后的家长会上，老师专门表扬了女儿和我，所以我和女儿也成了个别家长的眼中钉、肉中刺。
尤其是这学期，我听见很多家长给我讲，其中有一个女生的妈妈到处发表对我和女儿的不满言论。女儿上学期参加了西南地区幼儿口才比赛，并未获得一二三等奖，的确女儿在现场当时就绷不住哭了。可那个家长却传谣言说我当时发现女儿没有拿奖，眼泪哗地一下就流下来了，还说我的女儿没拿奖真是活该。
在女儿跳舞的培训机构，舞蹈老师往往也会抽个别表现好的孩子上台领舞，所以我认为这是一种老师教学与学生学习的互动方式。但是在幼儿园里，老师偶尔抽我女儿起来教同学们认识汉字，孩子回家后告诉了父母，那个家长又心态失衡了。
她认为我跟其他家长不熟，也自信其他家长会信她的话，所以她总是煽风点火地告诉别人：“我们一学期缴纳了几千元钱，就让一个小孩儿教我们孩子，这不是误人子弟吗？”还告诉很多家长，说老师喜欢我们家女儿，对其他孩子来说不公平。
学校的故事比赛，通过海选、初选、决赛等方式进行，优胜劣汰这是正常的；学校的进步宝宝，表现优异、听话、不调皮的孩子拿这个奖状，有什么不对？代表学校参加西南地区的比赛，都是通过海选、初选、决赛等方式选举的，是根据孩子能力而定的，又不是家长花钱买的名额；孩子六一节当上主持人，同样是一层一层选拔的……
03
“你的孩子凭什么能够得到老师的喜欢？”“你的孩子凭什么能当小老师？”“你的孩子凭什么任何大型活动都有她的身影？”我想这就是那位家长心中的不满。
平日里，她在群里笑呵呵地发女儿写作业哭哭啼啼的时候，我的女儿已经养成了独立完成作业的好习惯；平日里她在抱怨女儿写四个小时作业就哭四个小时的时候，我的女儿已经不仅仅只是在学习上面自律了，行为习惯上面也很自律了；平日她在吐槽自己女儿写字乱七八糟的时候，我的女儿已经把所有笔画的动作要领都铭记于心了，对于硬笔方面的书写要点更是张口就来。
我能看到女儿的优点，我也能看到女儿的缺点。我会用鼓励、温柔、陪伴等方式陪着女儿共同成长。而她只看到了自己女儿的完美无缺，却总是看不到自己孩子与别人孩子的差距，所以她觉得别人的孩子不该比她的孩子优秀。
说实话，我刚开始知道她有这样的行为时，我是相当诧异的！因为我觉得孩子们才上幼儿园，根本没有进入特别系统的学习，家长哪里至于走到勾心斗角的这个地步。就这种心态，进入小学、初中、高中、大学、社会，将来比自己孩子优秀的人多了去了，自己就这种小肚鸡肠的心态这不是折磨自己吗？
一个六岁的女孩儿，我相信她心中是充满了对同学的喜爱，绝对不像其家长一样厌恶别人的优秀，甚至达到了一种恨的程度。但如果家长长期保持这样一个心态，恐怕孩子也会在潜移默化里被染黑吧！
8月7日放假了，女儿即将告别幼儿园生活，成为一名真正的小学生！上周末我和女儿亲手做了二十颗发夹，班里每个女宝宝一颗，我希望在孩子们最后的幼儿园时光里全是快乐！