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前几天带女儿去菜市场买菜，遇到了一位老乡，老乡夫妻俩在济南做个小买卖，有一个不到4岁的儿子，因为我们是老乡，又住的很近，所以关系还不错。
这次相遇正好她儿子也在，闲聊中我问她是不是给儿子报名幼儿园了？结果得知，她给她儿子报的是离我们小区较远的一家私立幼儿园（元/月），没报我们小区门口那个公立幼儿园（元/月），问了下她报名私立幼儿园的原因，她说她哥哥家的孩子就是上的私立幼儿园，结果毕业后数数只能数10以内的，超过10以上的数字就不会读写，怕小学跟不上只好花了多元给孩子报了幼小衔接班，言语中透漏着我们图便宜吃大亏。
01公立幼儿园和私立幼儿园的区别到底在哪里？
1.费用差别大
我们家门口的公立幼儿园元/月，而距离我家步行20分钟才到的私立幼儿园需要元/月，这个价格还是差别比较大的，据我所知在济南公立幼儿园价格区间一般在元/月~元/月之间，然而私立幼儿园价格区间差就很大了，一般在元/月~元/月之间（双语的更贵，七八千的都不少）。
2.灵活度有区别
还是拿我家附近的两所幼儿园举例子，两所幼儿园早晨上学时间几乎一样，但是下午放学时间却有区别，我家女儿上的公立幼儿园下午4：50放学，最晚下午5：30接孩子，而另一家私立幼儿园放学时间一样，但是可以晚接孩子，只要向负责留下来看孩子的老师支付10元/小时即可，对于一些上班族父母来说这一点还是很好的。
3.寒暑假有区别
一般公立幼儿园有寒暑假，但是大部分的私立幼儿园是不设寒暑假的，对于家里没老人看孩子的家庭，一般在给孩子选择幼儿园的时候要考虑到这一点。
4.教学内容不一样
这一点是影响我老乡给她儿子选学校的重大影响因素，因为她觉得公立幼儿园不教孩子知识，每天除了玩就是玩，而私立幼儿园会教孩子很多小学的文化知识，等孩子幼儿园毕业不至于到了小学跟不上课，省的毕业了再去花几千元上幼小衔接班。
上不上“幼小衔接”真和幼儿园有关系吗？
按照我老乡的看法，就是上私立幼儿园毕业后可以学到很多文化知识，但是上公立幼儿园就学不到文化知识，等幼儿园毕业后就必须去上“幼小衔接”，不然的话等上了小学根本跟不上课。
然而对于她这个说法，我是不敢苟同的，就拿我楼上邻居家的小女孩举个例子吧，她今年7岁，刚上完小学一年级，她幼儿园也是上的我们小区门口的公立幼儿园，毕业后也没去上“幼小衔接”，但是现在这个女孩的学习成绩非常的好，听孩子妈妈说，她在班里每次考试都是前五名的。
那么孩子究竟要不要上幼小衔接？什么样的孩子才需要上幼小衔接呢？
其实只要你花时间研究下“幼小衔接‘的教育内容，我们不难得知什么样的孩子需要上幼小衔接？
1.坐不住、经常迟到早退的孩子；
有些孩子从开始上幼儿园，到幼儿园毕业，就没有真正的按时按点的坚持上学放学，也没有真正能坐在教室坚持40分钟不动的经历，这样的孩子如果在幼儿园毕业后不上幼小衔接，亦或者家长不给予正确指导的话，等孩子上小学后将会变得很难接受。
2.理解能力、表达能力、独立能力、自主学习能力、交际能力差的孩子；
关于这些能力的判断，你可以注意观察下，自己的孩子在幼儿园大班期间到毕业时，是不是已经具备以下特点？
乐意与人交谈，讲话有礼貌；学会倾听，理解日常用语；能清楚的表达自己想说的事；喜欢听故事、可以独自安静的看图书；听得懂和会说普通话；
如果你的孩子能坐的住能长时间安静的学习或者玩耍，拥有良好的理解、表达、独立、学习等等能力，那么ta完全没有必要去上幼小衔接，因为ta已经具备适应小学生活的一切能力；反之如果你的孩子玩玩具坐不住，学习也坐不住，幼儿园期间又无故迟到早退，亦或者孩子理解能力、表达能力、独立能力、自主学习能力、交际能力等等都比较差，那么你就要注意了，因为这个时候你的孩子有可能会无法正常的过渡到小学，导致ta无法适应小学的学习及生活方式，跟不上教学课程也是必然的了。
03我就是不想让孩子上幼小衔接，怎么办？
有些家长给孩子报幼小衔接完全是跟风，因为大家都在报，如果不报，怕孩子跟不上，但是有些家长觉得什么年龄的孩子就该什么时候的事，过早给孩子报班影响孩子快乐的童年。
当然这都是没问题的，因为好的习惯不仅可以在培训班培养，也可以在家里培养，毕竟有一句话说的对：”好妈妈胜过好老师“，只是作为父母一定不能光说不练，付出实际行动才是重点。
真正的幼小衔接不仅仅是认识多少数字、会念几个字母、磕磕巴巴的念几本书、会背几首诗那么简单，而是要让孩子具备以下几种基本能力：
作为父母该如何在家帮助孩子做好”幼小衔接“？
1.养成良好的上学习惯
当孩子上幼儿园时，尤其是上了大班，作为父母最好是不要给孩子无故请假，也尽量不让孩子迟到早退，让其养成早睡早起、按时上学的习惯；
2.锻炼孩子自主学习能力
孩子坐得住，在学习时，一会喝水，一会上厕所，一会玩玩具，这都是不可以的，作为父母必须予以纠正，可以给孩子几本绘本书、一个玩具，尝试着让孩子从10分钟、20分钟、30分钟逐步的能坚持坐到40分钟。
3.培养孩子的学习兴趣
孔圣人曾有言曰“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，从此处我们也可以看得出学习兴趣到底有多么重要？只要有了兴趣，一切就会变得简单起来。
4.锻炼孩子的理解、记忆及表达能力
给大家分享一个最简单的办法，那就是让孩子复述你给ta讲一个故事，然后让其复述这个故事，有时间就给孩子讲，让ta多听，多复述，最好选择晚上睡觉前这段时间。因为这段时间没有别的事情干扰，记忆能力也比平时会强很多。
5.培养孩子的”数感“
所谓”数感“，就是孩子对数字的感觉，让孩子能基本理解数字的多少，大小及基本的加减法，四是数字的感觉要培养。基本数字的认识与书写、数字大小比较，数字的分与合，孩子的数感如果不好的话，可以辅助工具多给孩子摆摆，让其更具体的对数字产生感觉。
6.最后就是简单学习下英语字母和汉语拼音的区别
因为英文字母和汉语拼音有相似的地方，孩子在刚开始学习时有可能会有出错的情况，所以作为父母我们要提前告知孩子：英语里的“ABC”和汉语里的“啊哦呃”是不一样的，让他们分清楚什么是英文字母？什么是汉语拼音？还是有必要的。
7.不能光说不练，付出实际行动才是重点
说了这么多，很多父母也都了解了”幼小衔接“的基本理论知识，但是很多父母却仅仅是光说不练，无法付诸行动。
……
其实关于这个问题，我也曾向我的邻居请教过，她说有两点很重要：
第一：陪伴
第二：激发兴趣
关于陪伴，她每天都会抽出40分钟的时间陪伴孩子学习；
关于激发兴趣，可以给孩子适当的买一些有趣的训练册进行指导练习；
邻居说刚开始她女儿也是坐不住，40分钟的时间一会去厕所，一会去喝水，能真正坐下来的时间最长也超不过10分钟，可是经过邻居每天坚持不懈的陪伴与指导，孩子也就逐渐习惯了，静下心来学习的时间也变得越来越长了。
不过这所有的前提是：每天坚持练习。
因为只有坚持才能养成良好的学习习惯，激发学习兴趣。孩子上小学后才会变得更轻松。
禾禾寄语：幼小衔接不仅仅是单纯的填鸭式学习，而更加侧重于学习习惯、生活习惯的培养。鼓励孩子上学，激发他们的向往之情，因为学习品质的培养比知识技能的准备更重要，培养孩子养成良好的生活学习习惯，引发孩子对知识的好奇心，培养孩子与人沟通的能力，以及养成良好的生活自理能力才是我们的重点。