普惠优质是学前教育的追求目标，也是民生福祉的所期所盼。近年来，“二胎潮”“入城潮”“两潮”叠加，让一些地方的学前教育短板彻底暴露，“争抢入园名额”“半夜排队报名”“上不了、上不起”等现象频发。在破解学前教育难题方面，滨州市博兴县听取民意，顺应民心，提前部署，提前作为，为民办实事，十年磨一剑，打造民心工程，推进普惠教育。
博兴县通过连续实施三期学前教育三年行动计划，以打造“幼有所育，幼有优育”学前教育为目标，聚合扩增优质学前教育资源，化解城区“入园难、入园贵、入园累”，乡镇“基础弱、师资差、问题多”等多项难题。为了将学前教育向优质、均衡、更高质量发展，博兴县还推动学前教育集团化办学，整合教育资源，推进普惠均衡教育迈上新台阶。
年以来，博兴县新建、改扩建公办幼儿园57所，扩增普惠性学位个。截至年8月底，全县学前教育三年毛入园率为99%以上；普惠性幼儿园覆盖率达到90.1%，公办幼儿园在园幼儿占比达到80%。
未雨绸缪化解“入园难”问题
年国家二胎政策落地实施，“扎堆”生二胎成为一个“现象”，在博兴县这个50万人的小县城里也不意外，迎来“二胎潮”。博兴县适龄儿童入园数量由年余名，增加至年接近名，净增长接近一万名幼儿。
博兴县交通局职员张琳是一名75后，尽管老大已经在读高中，为了完成心中愿望，不能让“一个孩子太单”，最终下定决心生下“二宝”。
年9月份，到了孩子要上幼儿园的时候，张琳的焦虑与日俱增。从大宝到二宝，张琳的观念在变：“不能让孩子输在起跑线上，挑选幼儿园成了一个让每个人耗费精力的事情。”
张琳提前几个月就开始挑选幼儿园，小区配套幼儿园是民办，优点是：离家近，有三餐，接送方便；缺点是，学费贵，师资流动性强；在小区周边的公立幼儿园，优点是配套全，收费低，师资稳定；缺点是少了一次餐点，接送略远。
在综合考虑后，张琳还是将二宝送入了公立幼儿园。“放心，是我最终做出选择的重要因素。”
张琳还记得10年前，大宝上幼儿园时，上公立幼儿园，几乎没得选，小区附近只有一所。如今，二宝上园，伴随周边人口的增加，公立民办幼儿园都建立起来好几所，可选择性增加。
“政府提前布局，改扩建幼儿园，为二胎妈妈缓解了焦虑，这个时候幸福感还是很高的。”张琳说。
年以来，博兴县为了应对农民工入城务工，以及二胎生育政策的放开，提前布局学前教育基础设施建设，加大资金投入和政策倾斜。到年，博兴县累计投资达5.9亿元，新建、改扩建公办幼儿园57所，扩增普惠性学位个。
在进入第三期学前教育三年行动计划中，博兴县重点围绕幼儿园建设项目发力，申请地方专项债券和中央资金，新建公办幼儿园12处，幼儿园园舍万平方米，购置玩教具万元，新增教学班个、学位个，有效缓解了“入园难”“城镇挤”的历史遗留性问题。
博兴县第二实验幼儿园园长张红霞介绍，为了补齐服务短板，该园作为公办幼儿园也听取家长意见，开设两餐两点，方便群众。
博兴县委副书记、县长孙战勇认为，教育问题就是民生问题，民生问题关系老百姓的民生福祉。解决问题只有提前谋划，提前行动，才能让问题迎刃而解，让群众感受到发展带来的获得感和幸福感。
“狠下心”整治“无证园”痼疾
基础问题的解决，是迈开高质量发展的第一步。伴随经济社会的发展，高质量的学前教育日益成为家长们的追求。从业25年的博兴县纯化镇中心幼儿园园长贾素霞，对此深有感触。
年贾素霞毕业于博兴师范（今滨州学院）学前教育专业，随后来到纯化镇中心幼儿园工作，成为该园第一个拥有专业学历的全职幼儿教师。
贾素霞对于学前教育观察，细致入微。在她看来，正如全国各地一样，博兴的学前教育也经历了一个巨大的变化：从不被社会重视到渐渐被