避免战争是政治的工作，维持世界和平是教育者的工作。
——Montessori
我们希望孩子能成为未来世界和平的力量，但在此之前更重要是保护好自己。于是为了预防校园暴力侵入事件的发生，提高师生安全意识，增强师生在遇到歹徒行凶等突发事件时的应变能力，提升幼儿园处置突发事件的能力，以及全园师生逃生能力，爱问幼儿园特于今天进行了反暴反恐的安全应急演练活动。
准备工作
◆召开全体教职工会议，讲解防暴防恐演练方案
◆组织师生熟悉场地，明确分工，师生知道逃离路线；
◆活动前的安全教育：教育幼儿跟随教师有序逃离，防止发生踩踏事故，不要向事发地点涌进，更不要向歹徒靠近。
◆成立防暴演练专项小组：指挥组、防护组、医务组、疏散组、安全应急小组、后勤保障组。
◆防护组提前一天培训器械操作及训练。
第一轮模拟
演练开始了，首先我们模拟的第一个场景。
保安从监控里面发现一名男子翻墙闯入校园，立刻按下“一键报警系统”。
然后短线拨打办公室电话汇报给园长后，立刻持防护器械一边大声向户外活动的老师和孩子呼喊，一边赶赴该男子所在区域进行控制；
操场上的老师听到警报后，迅速带领幼儿撤回到室内。
园长收到通知后立刻启动紧急预案，各教职工各司其职进行报警等防御工作。清洁人员听到警报持卫生工具赶来，和行政一起守住大楼出入口。待外面孩子进入大楼后将门立即反锁。利用周边的柜子或者其它较重物品阻挡暴力人员入内：
老师生活老师将门窗关好，用教具柜及桌椅将门堵住。防止该男子暴力闯入。
班级老师组织幼儿躲在柜子后面、桌子下面保持安静，并保持头脑清晰，清点好人数，维持好秩序。
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