亲爱的小朋友们，大家好！你们喜欢玩数学游戏吗？本期乐玩小天地就要带你们一起走进数学乐园，玩一玩有趣的数学游戏。
小班数学游戏：百变毛毛虫
涉及的数学经验：“数”与“量”的对应、逻辑思维、图形“大”“小”的感知。
01:47《毛毛虫连连看》
1.材料:白纸、水彩笔→自制两条毛毛虫
2.玩法说明:
“点数对应”游戏，将“数字毛毛虫”上的数字与“点点毛毛虫”上的点数一一对应连线，例如数字“1”，就要找“一个点点”来和它相连。
《彩色毛毛虫》
1.材料:白纸、水彩笔→自制两条毛毛虫
2.玩法说明:
“颜色对应”游戏，不同的数字代表不同的颜色，由家长在第一条毛毛虫的身体上随机排列、写上数字，再让幼儿按照第一条毛毛虫上的数字，找到对应的颜色，为第二条毛毛虫的身体涂色。
《毛毛虫连连看》
1.材料:白纸、水彩笔、硬币→自制两条毛毛虫
2.玩法说明:
“大小对应”游戏，将1元、5角、1角这些大小不一的硬币，与画好的毛毛虫身体一一对应，按大小进行匹配、制作“硬币毛毛虫”的身体。
中班数学游戏：创意接龙乐
涉及的数学经验：一一对应、逻辑思维、数序。
02:08《数字接龙1》
1.材料：A4纸、马克笔、剪刀。
2.玩法说明：
按视频步骤制作游戏纸牌，并平均分给游戏参与者；
参与者轮流出牌，每次出一张；
出的牌上的一个数字需要和桌面上已经有的牌上的一个数字一致，并将它们首尾相连；
如果没有一致的数字，则跳到下一个人出牌；
纸牌最先出完的人获胜。
《图形接龙》
1.材料：A4纸、马克笔、剪刀。
2.玩法说明：
按视频步骤制作游戏纸牌，并平均分给游戏参与者；
参与者轮流出牌，每次出一张；
出的牌上的一个图形需要和桌面上已经有的牌上的一个图形一致，并将它们首尾相连；
如果没有一致的图形，则跳到下一个人出牌；
纸牌最先出完的人获胜。
《数字接龙2》
1.材料：白纸、水彩笔。
2.玩法说明：
在一张白纸上的各个位置随意写下数字“1-50”；
按照数字“1-50”的顺序将数字连线。
大班数学游戏：玩转扑克王国
涉及的数学经验：一一对应、“10”的分合、数运算、数的比较、逻辑思维。
01:23《扑克牌接龙》
1.材料：扑克牌
2.玩法说明：
两人对战游戏，每人翻开一张牌，依次接龙；
当你发现自己出的牌和桌子上已经出过的一张牌花色和数字都相同时，这两张牌之间夹着的一串牌都归你所有。
《“10”的翻翻乐》
1.材料：9以内的扑克牌，包含A
2.玩法说明：
将牌背面朝上，两人轮流翻牌；
每人同时翻开两张，若两张牌能凑成“10”即可拿走，若不能则返回背面；
最后获得纸牌张数多的人获胜。
《大鱼吃小鱼》
1.材料：9以内的扑克牌，包含A
2.玩法说明：
每人摸两张牌，计算两数之和；
谁出的两张牌加起来数字比较大则牌归谁。
小朋友们，你们喜欢这些数学游戏吗？其实，在我们的生活中还隐藏着许多有趣的数学小游戏，你们可以开动小脑筋去寻找发现哦！本期的乐玩小天地到这里就结束了，我们下期再见！
作者/实验园大班段教师
排版/吴志强
审核/梅琳敏张琦敏
丽水市实验幼儿园教育集团