幼儿园孩子到底用不用识字？重点小学老师用经验告诉你真相
前几日我带着孩子去给弟弟的女儿过生日，在这期间，我发现了一件事情：侄女的识字能力突飞猛进。
我侄女去年上大班，马上就要上小学了，但基本不认识字，在十字水平方面还不如我比她小半岁的儿子。
家里人觉得反正孩子上了小学之后老师会教，也没有必要提前让孩子识字。
过节的时候，父母给孩子们买了很多小吃零食。我表妹妹发现我儿子几乎能读出所有的名字，但我侄女却基本不认识，很多时候还要请教我儿子。这个发现让担任重点小学班主任的她大为震惊：即将要上小学的孩子了，竟然连这些简单的字都不认识。
弟弟表示教育部严禁幼儿园教孩子识字，家里也觉得没有必要让孩子学习，提前给孩子压力。
听到这里，表妹露出了担忧的表情：“话是这么说的，但孩子如果不提前识字的话，上小学之后压力会很大，甚至会跟同龄人掉队。”
看到弟弟疑惑的表情，表妹说出了上小学的孩子要面临的问题。
一、学习压力大，容易掉队
班级是一个大集体，老师教学的时候针对的是班里的平均水平，这时候对水平低的孩子就很难照顾到。虽然教育部严禁学生在上小学前读书识字，但是事实是上小学的时候，很多孩子都有了一定的语文，数学和英语水平。这个时候，不认识字的学生就非常被动。
二、学生认识的字太少，会给阅读造成障碍
双减政策实施之后，学生的作业变少了，但是对学习的要求并没有降低，反而有上升的趋势。
新的课程指标明确规定：小学生必读书目达到部，阅读效率不低于字每分钟。
面对这样的要求，识字数量不多的学生压力非常大。如果学生一，二年级才开始学习认字的话，那么完成新课标要求的时间就会比别人少一两年。小学是阅读的启蒙阶段，阅读的小学生来说很重要，也就是说，上小学前读书识字是非常有必要的。
三、识字数量少会影响到学习成绩
小学的考试题里面有阅读理解和看图写话，虽然很简单，但对于小学生来说，难度还是非常大的。语文学习困难都这么大，更别说是数学和英语了。如果看不懂题目的话，怎么有可能拿到高分呢？
听完表妹的话之后，弟弟和弟媳妇儿着急了，这可关乎孩子的未来啊。弟弟告诉表妹，他的女儿不喜欢学习，怎么办呢？对学习总是半途而废，兴趣不大，他们也尝试着教过，但基本没有效果，该怎么样才能让她喜欢学习呢？
表妹说：“引导孩子学习是有方法的，如果方法用不对，再努力都白费。选择合适的方法和正确的工具是非常必要的。我的学生中就有这么一位学霸。”
接下来表妹讲述了她这个学生的故事。原来在这个孩子很小的时候，就开始接触读书识字了。他的博士妈妈非常精通教育孩子，并且深知孩子认识字的重要性。
这位博士妈妈的方法就是给孩子买了一套书，帮助自己的孩子爱上学习。这套书就是《学前识字字立体翻翻书》。
这套书针对性很强，画面丰富，知识点灵活，小孩子一般都是好奇心比较强的，这本书很吸引小孩子，能满足他们的好奇心。
书中有画，画中有书，书中的画面非常多，图文结合，帮助学生更好的记忆。立体画面更是活灵活现，孩子学的喜欢，家长教得轻松。
就连我侄女这个不喜欢学习的小女孩，在我们的引导下，也迅速喜欢上了这套书。
书中“这就是我们的身体”这个主题，我印象很深刻。书中详细画出了图形，标注出了人身上的各个部分。大脑，手臂，胳膊，耳朵，头发等，非常详细，小孩子一看就知道这些部位该怎么称呼了。
放学之后，小侄女都会迫不及待地冲回家，回到自己的房间里看这本书。
而这本书带给小侄女的改变更是让我们惊讶：短短一个月小侄女的识字能力得到了很大提高。
这套书礼包含了很多全景图，将传统文字立体化，系统化，以大型场景的形式展示出来。超萌卡通图采用图文结合的形式，触发孩子的联想力，大大提高了记忆效率。
可能很多家长很忙，没有时间亲自教孩子，这套书正好能解决这个问题。
书籍携带音频和图画，在电脑，电视上都能播放，完全可以解放家长。让家长达到教导孩子的同时也不耽误自己的事情的目的。
小孩子正是启蒙阶段，学习习惯和学习思维都非常重要。
帮助孩子培养良好的学习习惯和优秀的学习思维，能够给孩子在以后的学习中提供很大的帮助，能够提高孩子的自信心，激发孩子学习的兴趣。
更关键的是，这套书籍物美价廉，对孩子和家长的帮助都非常大。现在链接就在下面了，喜欢的友友们一定要带孩子读一读。
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