孩子每天哭闹不肯上幼儿园，突然有一天，他说：“我要勇敢地去上学！”妈妈很惊讶，一问才知道，这得感谢亚历山大大帝！
这是邻居家包子小朋友的真实故事，他的转变源于亚历山大帝的故事。
亚历山大大帝在出发远征波斯之前，将全部财产都分给了下属，有臣子问：“那陛下您带什么出征呢？”亚历山大说：“我要带着希望出征！”这彰显了他的勇气、对困难的蔑视和对未来的希望。
这个故事激励了4岁的小包子，他也要带着希望去上幼儿园。对此，我们大家都很惊讶，包子妈这么小就给包子讲历史了么？他能听懂么？但事实是，小包子从此上幼儿园，早上再也没哭过。
有时，我们真的低估了孩子的理解能力，而历史，其实就是古老的故事，孩子们正是在故事中进行学习的。从小就给孩子讲历史，有着您可能想象不到的好处：
1、以史为鉴
孩子学习的主要方式是“模仿”，与其让孩子跟虚拟的故事去模仿学习，真不如让孩子跟着历史去学做人。
因为历史都是有前因后果的，孩子看到事情真实的起承转合，才能吸取到经验教训，这是虚拟故事中，无法实现的。
2、培养大局观
在学习历史时，他们会看到上下五千年，会看到中国也看到世界，他们的视野将不再局限在家庭和学校。
这样的孩子，凡事都懂得从大局考虑，心里有他人，胸中有乾坤，不会只想着自己。
3、为今后学习减压
等到了初中，孩子的学习压力会激增，如果孩子本身的历史素养已经形成，那么历史课本知识对他来讲就是小菜一碟，可以大大缓解学习压力，同时历史成绩的优异，还能提升孩子的自信，帮助其他学科共同进步。
白岩松就曾分享过，儿子特别喜欢历史，他没阻止儿子的兴趣，即使他大学想要报考历史专业，他也没阻止，因为孩子就是靠这个兴趣在激励自己读书的。
王刚也分享过，儿子7岁就在看“中国的历史版图”，并称“太好玩了”！这样的孩子，未来怎么会对学习没兴趣呢？课堂知识，都成了他业余好玩的知识的一种补充。
可见，读历史并不一定要等到初中，从小让孩子接触一下历史趣事，不但对他们的为人处世很有帮助，也能为未来扫除障碍，激发学习兴趣。
蓁蓁点评
小朋友的学习和改变，其实跟我们平时给予他们什么精神世界，有很大关系。
包子妈妈也是不经意之间给包子讲了亚历山大的故事，没想到就治好了他每天哭着不去幼儿园的毛病，这是偶然么？其实也是必然！
小朋友的学习，就是从生活点滴开始的，一旦他们对某一项活动有了兴趣，这种探索欲，就会支持他们在今后的学习中一路走下去。
你在给孩子做历史启蒙么？你是怎么做的呢？
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蓁蓁宜人，您的家庭教育指导师，专注儿童心理研究，欢迎