孩子喜欢玩游戏,怎样利用游戏设计元素,引

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孩子喜欢玩游戏,该怎么办?家长如何做出正确的引导方式?

孩子喜欢玩游戏是天性,孩子玩游戏也只是喜欢游戏的某一个环节或角色,我们可以把游戏中的某个元素和游戏中的某个设计亮点,运用到非游戏场景中,让孩子体验不一样的乐趣。

通俗点说,就是我们不需要设计一个完整的游戏教育方案,而只是利用游戏中的某个设计环节或某一个要素,就能够获得一个非常好的引导效果。

大家都知道叫孩子起床是一件很痛苦的事情,孩子有时候总是很磨叽,爸妈督促的也是心烦,孩子听着也不高兴,家长通常直接说「快点,要起床上学了」这样的话,非常生硬,而且没有什么效果。

如果父母说,「宝贝要起床了,小松鼠钻进被窝里挠你小肚肚啦」同时把手伸进被窝,去触碰孩子相应的肢体部位。孩子自然也会被叫醒,而且我敢保证孩子绝对是高高兴兴的起床,这种方法,其实就是用了游戏里面的「带入」动力机制。

这样做过一次之后,你会惊奇的发现,孩子根本不会抗拒这样的起床方式,这种其实就是运用了电视或者游戏当中的一个环节,给孩子一个代入记忆。

比如,孩子在外耍赖,不想走路,非要大人抱一抱。我们可以说来一场机器人赛跑,谁先跑到前面就有奖励,拿到最快机器人称号,其实这也是运用了游戏里面的竞争机制和奖励机制。

孩子不仅会积极参与,而且能让孩子也学会同一种的运用方式。

我们的孩子在幼儿园里比较听话,其实幼儿园里面的老师非常善于利用这种机制。

第1种是挑战机制,第2种是奖励机制,比如贴小红花,奖励一个微笑笑脸等等,所以,家长千万不要再埋怨孩子在幼儿园里面听话,在家里面就不听话了!

说到这里,我们可以进一步来了解,游戏由哪些部分构成?

其实游戏里面的设计元素大概包含挑战,竞争与合作,也对应有不同的奖励。

我们在教育孩子的过程当中,也可以利用这些元素进行场景应用,多观察孩子喜欢玩什么样的游戏。

为什么有的孩子表现的很聪明,大部分就是因为他们在日常游戏当中,学会运用在现实当中,当有家长进行引导,孩子也慢慢学会自己引导和运用的时候,孩子就会变得异常聪明,所以善于观察利用孩子喜欢的事物,喜欢的游戏去做合适的引导,是将来教育孩子开发智力的最好方法!

孩子成长的过程中,从游戏中学习,几乎是他的本能。孩子从小就是通过各种各样的游戏去学习的,甚至对孩子来说,成长本身就是一种游戏,只是我们成年人忘了自己一路走来的童心和目标而已。

所以,用游戏化的教育方式,父母就可以轻轻松松地让孩子做孩子本来不太愿意做的事!




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